【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開設(shè)了體育活動(dòng)小組,并計(jì)劃購(gòu)買一些籃球和排球已知每個(gè)籃球的售價(jià)比每個(gè)排球的售價(jià)多20元,用1100元購(gòu)進(jìn)的籃球數(shù)量是用450元購(gòu)進(jìn)排球數(shù)量的2倍.
求每個(gè)籃球和每個(gè)排球的單價(jià)各是多少元;
若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)籃球和排球共50個(gè),且購(gòu)進(jìn)的總費(fèi)用不超過(guò)4900元,則學(xué)校最多可以購(gòu)進(jìn)籃球多少個(gè)?
【答案】每個(gè)籃球和每個(gè)排球的單價(jià)各是110元,90元; 學(xué)校最多可以購(gòu)進(jìn)籃球20個(gè).
【解析】
設(shè)每個(gè)籃球和每個(gè)排球的單價(jià)分別為x元,元,根據(jù)題意可得:,解方程可得;
設(shè)購(gòu)進(jìn)籃球a個(gè),排球個(gè),根據(jù)題意可得:,解不等式可得.
設(shè)每個(gè)籃球和每個(gè)排球的單價(jià)分別為x元,元,根據(jù)題意可得:,
解得:,
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,
,
答:每個(gè)籃球和每個(gè)排球的單價(jià)各是110元,90元;
設(shè)購(gòu)進(jìn)籃球a個(gè),排球個(gè),根據(jù)題意可得:
,
解得:,
答:學(xué)校最多可以購(gòu)進(jìn)籃球20個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某河道A,B兩個(gè)碼頭之間有客輪和貨輪通行一天,客輪從A碼頭勻速行駛到B碼頭,同時(shí)貨輪從
B碼頭出發(fā),運(yùn)送一批建材勻速行駛到A碼頭兩船距B碼頭的距離千米與行駛時(shí)間分之間的函數(shù)關(guān)系
如圖所示請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:
分別求客輪和貨輪距B碼頭的距離千米、千米與分之間的函數(shù)關(guān)系式;
求點(diǎn)M的坐標(biāo),并寫出該點(diǎn)坐標(biāo)表示的實(shí)際意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,CD⊥AD于點(diǎn)D,∠DCB=∠B.若AC=10,AB=25,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為24厘米.甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從頂點(diǎn)A出發(fā),甲以2厘米/秒的速度沿正方形的邊按順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng),乙以4厘米/秒的速度沿正方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng),每次相遇后甲乙的速度均增加1厘米/秒且都改變?cè)较蛞苿?dòng),則第四次相遇時(shí)甲與最近頂點(diǎn)的距離是______厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(b>a>0)與x軸最多有一個(gè)交點(diǎn),現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論:
①該拋物線的對(duì)稱軸在y軸左側(cè);
②關(guān)于x的方程ax2+bx+c+2=0無(wú)實(shí)數(shù)根;
③a﹣b+c≥0;
④ 的最小值為3.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中,,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在BC延長(zhǎng)線上,連接EF,且.
如圖1,求證:四邊形CDEF是平行四邊形;
如圖2,連接AF、BE,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中所有與面積相等的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程交由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成,已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要60天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要40天
(1)若甲工程隊(duì)先做30天后,剩余由乙工程隊(duì)來(lái)完成,還需要用時(shí) 天
(2)若甲工程隊(duì)先做20天,乙工程隊(duì)再參加,兩個(gè)工程隊(duì)一起來(lái)完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=4,BC=7.如圖2,在底邊BC上取一點(diǎn)D,連結(jié)AD,使得∠DAC=∠ACD.如圖3,將△ACD沿著AD所在直線折疊,使得點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,連結(jié)BE,得到四邊形ABED.則BE的長(zhǎng)是( )
A.4
B.
C.3
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地新建的一個(gè)企業(yè),每月將生產(chǎn)1960噸污水,為保護(hù)環(huán)境,該企業(yè)計(jì)劃購(gòu)置污水處理器,并在如下兩個(gè)型號(hào)種選擇:
污水處理器型號(hào) | A型 | B型 |
處理污水能力(噸/月) | 240 | 180 |
已知商家售出的2臺(tái)A型、3臺(tái)B型污水處理器的總價(jià)為44萬(wàn)元,售出的1臺(tái)A型、4臺(tái)B型污水處理器的總價(jià)為42萬(wàn)元.
(1)求每臺(tái)A型、B型污水處理器的價(jià)格;
(2)為確保將每月產(chǎn)生的污水全部處理完,該企業(yè)決定購(gòu)買上述的污水處理器,那么他們至少要支付多少錢?
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