【題目】如果代數(shù)式2y2﹣y+5的值為7，那么代數(shù)式4y2﹣2y+1的值為（　�。�

A. 5B. 4C. 3D. 2

【答案】A

【解析】

根據(jù)已知條件，可求出2y2﹣y的值，然后將原代數(shù)式變形為：2（2y2﹣y）+1，再將（2y2﹣y）整體代入所求代數(shù)式中求值即可．

∵2y2﹣y+5的值為7，

∴2y2﹣y＝2，

則4y2﹣2y+1＝2（2y2﹣y）+1＝4+1＝5．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），點(diǎn)B是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊作等腰直角△ABC，使∠BAC=90°，設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為x，點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為y，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算（x+2）2的結(jié)果為x2+□x+4，則“□”中的數(shù)為（ ）
A.﹣2
B.2
C.﹣4
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果x＝2是方程2x＝5﹣a的解，那么a的值為（　�。�

A. 2B. 6C. 1D. 12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為全面開展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，某中學(xué)三個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備成立“足球”、“籃球”、“跳繩”、“踢毽”四個(gè)課外活動(dòng)小組，學(xué)校體育組根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的報(bào)名情況（每人限報(bào)一項(xiàng)）繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖），

請(qǐng)根據(jù)以上信息，完成下列問(wèn)題：

（1）m= ，n= ，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）根據(jù)七年級(jí)的報(bào)名情況，試問(wèn)全校2000人中，大約有多少人報(bào)名參加足球活動(dòng)小組？

（3）根據(jù)活動(dòng)需要，從“跳繩”小組的二男二女四名同學(xué)中隨機(jī)選取兩人到“踢毽”小組參加訓(xùn)練，請(qǐng)用列表或樹狀圖的方法計(jì)算恰好選中一男一女兩名同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x2﹣9=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列因式分解的過(guò)程，再回答提出的問(wèn)題：

1+x+x（x+1）+x（x+1）2＝（1+x）[1+x+x（1+x）]＝（1+x）（1+x）2＝（1+x）3，若分解1+x+x（1+x）+x（1+x）2+…+x（1+x）2017結(jié)果是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)如下表：

最高氣溫（℃）

25

26

27

28

天 數(shù)

1

1

2

3

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（ ）

A.27，28B.27.5，28C.28，27D.26.5，27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列等式中成立的是（ ）
A.a4a=a4
B.a6﹣a3=a3
C.（ab2）3=a3b5
D.（a3）2=a6

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同步練習(xí)冊(cè)答案