偉偉從學(xué)校勻速回家，剛到家發(fā)現(xiàn)當(dāng)晚要完成的試卷忘記在學(xué)校，于是馬上以更快的速度原路返回學(xué)校，這一情境中，速度v和時間t的函數(shù)圖象(不考慮圖象端點情況)大致是( )
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
坐標(biāo)平面上，在第二象限內(nèi)有一點P，且P點到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是5，則P點坐標(biāo)為( )
A.(-5，4) B.(-4，5) C.(4，5) D.(5，-4)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知如圖，一天上午6點鐘，言老師從學(xué)校出發(fā)，乘車上市里開會，8點準(zhǔn)時到會場，中午12點鐘回到學(xué)校，他這一段時間內(nèi)的行程s(km)(即離開學(xué)校的距離)與時間(時)的關(guān)系可用圖中的折線表示，根據(jù)圖中提供的有關(guān)信息，解答下列問題：
(1)開會地點離學(xué)校多遠？
(2)請你用一段簡短的話，對言老師從上午6點到中午12點的活動情況進行描述.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一次函數(shù)的圖象
| 一次函數(shù)的圖象 | 一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(0,④ )和(⑤ ,0)的一條⑥ . 特別地，正比例函數(shù)y=kx的圖象是經(jīng)過點(0，⑦ )和(1，⑧ )的一條⑨ . |
| 直線y=kx+b與y=kx之間的關(guān)系 | 直線y=kx+b可以看成是由直線y=kx平移得到，b＞0，向⑩ 平移⑪ 個單位；b＜0，向⑫ 平移⑬ 個單位. |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示，當(dāng)y>0時，x的取值范圍是( )
A.x＜0 B.x＞0 C.x＜2 D.x＞2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，菱形OABC的頂點O是原點，頂點B在y軸上，菱形的兩條對角線的長分別是6和4.反比例函數(shù)y=
(x<0)的圖象經(jīng)過頂點C，則k的值為 .
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的最小整數(shù)解是 .
中，自變量x的取值范圍是 .