科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市九年級適應性測試(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)大河網(wǎng)報道“鄭州東風渠再添4座新橋”,如圖,某座橋的兩端位于A,B兩點,小華為了測量A、B之間的河寬,在垂直于橋AB的直線型道路l上測得如下數(shù)據(jù):∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=24米.求AB的長(精確到1米).
(參考數(shù)據(jù):sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5.)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市九年級適應性測試(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5微米,即0.0000025米的顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示為( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知:AB∥CD,BE⊥AD,垂足為點E,CF⊥AD,垂足為點F,并且AE=DF .
求證:四邊形BECF是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在2014年“汕頭市初中畢業(yè)升學體育考試”測試中,參加男子擲實心球的10名考生的成績記錄如下(單位:米):7.5、6.5、8.2、7.8、8.8、8.2、8.6、8.2、8.5、9.5,則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次分別是( )
A.8.2、8.0、7.5 B.8.2、8.5、8.1
C.8.2、8.2、8.15 D.8.2、8.2、8.18
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列汽車標志中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一年之中地球與太陽之間的距離隨時間而變化,1個天文單位是地球與太陽之間的平均距離,即1.496億千米,用科學記數(shù)法表示1個天文單位應是 千米.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
我區(qū)實施新課程改革后,學生的自主字習、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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