【題目】如圖,在△ABC中,∠A=60°,BD、CD分別平分∠ABC∠ACB,M、N、Q分別在DBDC、BC的延長線上,BE、CE分別平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分別平分∠EBC∠ECQ,則∠F=( ).

A. 60° B. 45° C. 30° D. 15°

【答案】D

【解析】分析:先由BD、CD分別平分∠ABC、ACB得到∠DBC=ABC,DCB=ACB.在ABC中根據(jù)三角形內角和定理得∠DBC+∠DCB=ABC+∠ACB)=180°﹣A)=60°,則根據(jù)平角定理得到∠MBC+∠NCB=300°;再由BECE分別平分∠MBC、BCN得∠5+∠6=MBC,1=NCB,兩式相加得到∠5+∠6+∠1=NCB+∠NCB)=150°.在BCE根據(jù)三角形內角和定理可計算出∠E=30°;再由BFCF分別平分∠EBC、ECQ得到∠5=6,2=3+∠4根據(jù)三角形外角性質得到∠3+∠4=5+∠F,2+∠3+∠4=5+∠6+∠E,利用等量代換得到∠2=5+∠F,22=25+∠E再進行等量代換可得到∠F=E

詳解BD、CD分別平分∠ABC、ACBA=60°,∴∠DBC=ABCDCB=ACB,∴∠DBC+∠DCB=ABC+∠ACB)=180°﹣A)=×180°﹣60°)=60°,∴∠MBC+∠NCB=360°﹣60°=300°.BE、CE分別平分∠MBC、BCN,∴∠5+∠6=MBC,1=NCB∴∠5+∠6+∠1=NCB+∠NCB)=150°,∴∠E=180°﹣(5+∠6+∠1)=180°﹣150°=30°.BF、CF分別平分∠EBC、ECQ∴∠5=6,2=3+∠4∵∠3+∠4=5+∠F,2+∠3+∠4=5+∠6+∠E,即∠2=5+∠F,22=25+∠E2F=E,∴∠F=E=×30°=15°.

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(-1,5),B-1,0),C-43.

1)在圖中作出ABC關于y軸的對稱圖形A1B1C1;
2)寫出點A1B1、C1的坐標;
3)在y軸上畫出點P,使PA+PC最;
4)求六邊形AA1C1B1BC的面積..

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點B、F、C、E在直線l上(FC之間不能直接測量),點ADl異側,測得ABDE,ABDE,AD

(1)求證:△ABC≌△DEF;

(2)BE=10m,BF=3m,求FC的長度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:(m-n)(m2+mn+n2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC是邊長為3cm的等邊三角形,動點PQ同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1 cm/s,當點P到達點B時,PQ兩點停止運動,設點P的運動時間為ts),則(1BP cmBQ cm.(用含t的代數(shù)式表示)

2)當t為何值時,PBQ是直角三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解學生的藝術特長發(fā)展情況,某校音樂組決定圍繞在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)在這次調查中一共抽查了____名學生,其中,喜歡舞蹈活動項目的人數(shù)占抽查總人數(shù)的百分比為____,喜歡戲曲活動項目的人數(shù)是____人;

2)若在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲活動項目任選兩項設立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中舞蹈、聲樂這兩項活動的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD,ABCDE,FG分別是BD,AC,DC的中點.已知兩底之差是6,兩腰之和是12EFG的周長是(  )

A. 8 B. 9 C. 10 D. 12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一種長方體的書,長與寬相等,四本同樣的書疊在一起成一個正方體,體積為216立方厘米,求這本書的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩條相交直線所形成的一個角為150°,則它們的夾角是______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案