某公園“6·1”期間舉行特優(yōu)讀書游園活動(dòng)，成人票和兒童票均有較大的折扣，張凱、李利都隨他們的家人參加了本次活動(dòng)，王斌也想去，就打聽張凱、李利買門票花了多少錢.張凱說(shuō)他家去了3個(gè)大人和4個(gè)小孩，共花了38元錢；李利說(shuō)他家去了4個(gè)大人和2個(gè)小孩，共花了44元錢.王斌家計(jì)劃去3個(gè)大人和2個(gè)小孩，請(qǐng)你幫他算一下，需準(zhǔn)備          元錢買門票.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)(1-)÷的結(jié)果是          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次方程(組)的應(yīng)用

列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟

1.審

審清題意和數(shù)量關(guān)系，弄清題中的已知量和未知量，明確各數(shù)量之間的關(guān)系.

2.設(shè)

設(shè)未知數(shù)(可設(shè)直接或          未知數(shù)).

3.列

根據(jù)題意尋找          列方程(組).

4.解

解方程(組).

5.答

檢驗(yàn)所求的未知數(shù)的值是否符合題意，寫出答案.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程2x-1=0的解是x=          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程組：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分式方程及解法

分式方程的概念

分母里含有①          的方程叫做分式方程.

分式方程的解法

解分式方程的基本思路是將分式方程轉(zhuǎn)化為②          方程，具體步驟是：

(1)去分母，在方程的兩邊都乘以③          ，化成整式方程；

(2)解這個(gè)整式方程；

(3)驗(yàn)根，把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母，如果④          ，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個(gè)解不是原分式方程的解.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩座城市的中心火車站A，B兩站相距360 km，一列動(dòng)車與一列特快列車分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā)相向而行，動(dòng)車的平均速度比特快列車快54 km/h.當(dāng)動(dòng)車到達(dá)B站時(shí)，特快列車恰好到達(dá)距離A站135 km處的C站.求動(dòng)車和特快列車的平均速度各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校新到一批理、化、生實(shí)驗(yàn)器材需要整理，若實(shí)驗(yàn)管理員李老師一人單獨(dú)整理需要40分鐘完成.現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后，李老師因事外出，王師傅再單獨(dú)整理了20分鐘才完成任務(wù).

(1)王師傅單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘完成？

(2)學(xué)校要求王師傅的工作時(shí)間不能超過(guò)30分鐘，要完成整理這批器材，李老師至少要工作多少分鐘？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：x2+4x-1=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案