如圖,⊙O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,點D是劣弧的中點,連

結(jié)AD并延長,與過C點的切線交于PODBC相交于點E.(1)求證OEAC;

*(2)求證:;(3)當AC=6,AB=10時,求切線PC的長.

(1)【略證】∵  AB為直徑,∴ ∠ACB=90°,

即  ACBC.∵  D的中點,由垂徑定理,得

  ODBC.∴  ODAC.又∵  點OAB的中點,∴  點EBC的中點.∴  OEAC

*(2)【略證】連結(jié)CD.∵  ∠PCD=∠CAP,∠P是公共角,∴  △PCD∽△PAC.∴ 

∴  .又  PC是⊙O的切線,∴  PC2PD?DA.∴  ,

∴  .∵  BDCD,∴ 

(3)【略解】在RtABC中,AC=6,AB=10,∴  BC=8.∴  BE=4.

∵  OE=3,∴  ED=2.則在RtBED中,BD=2

RtADB中,AD=4.∵  ,∴ 

解此方程,得  PD=5,AP=9.又  PC2DP?AP,∴  PC=15.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①②,在平面直角坐標系中,邊長為2的等邊△CDE恰好與坐標系中的△OAB重合,現(xiàn)將△CDE繞邊AB的中點G(G點也是DE的中點),按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°到△C1DE的位置.
(1)求C1點的坐標;
(2)求經(jīng)過三點O、A、C1的拋物線的解析式;
(3)如圖③,⊙G是以AB為直徑的圓,過B點作⊙G的切線與x軸相交于點F,求切線BF的解析式;
(4)拋物線上是否存在一點M,使得S△AMF:S△OAB=16:3.若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,C是以AB為直徑的⊙O上一點,已知AB=5,BC=3,則圓心O到弦BC的距離是( �。�
A、1.5B、2C、2.5D、3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宿遷模擬)如圖,△ABC是以AB為斜邊的直角三角形,AC=4,BC=3,P為AB上一動點,且PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,則線段EF長度的最小值是
12
5
12
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•達州)如圖,C是以AB為直徑的⊙O上一點,過O作OE⊥AC于點E,過點A作⊙O的切線交OE的延長線于點F,連接CF并延長交BA的延長線于點P.
(1)求證:PC是⊙O的切線.
(2)若AF=1,OA=2
2
,求PC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•大東區(qū)一模)如圖,C是以AB為直徑的⊙O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為點D.過點O作線段AC的垂線段OE,垂足為點E,
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若CD=4,AC=4
5
,求垂線段OE的長.

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