【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為6,點B表示的數為﹣4,C為線段AB的中點,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)點C表示的數是 ;
(2)當t= 秒時,點P到達點A處;
(3)點P表示的數是 (用含字母t的代數式表示);
(4)當t= 秒時,線段PC的長為2個單位長度;
(5)若動點Q同時從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,那么,當t= 秒時,PQ的長為1個單位長度.
【答案】(1)1;(2)5;(3)2t﹣4;(4)1.5秒或3.5秒;(5)3秒或秒.
【解析】
試題分析:(1)根據線段中點坐標公式可求點C表示的數;
(2)根據時間=路程÷速度,可求t的值;
(3)根據兩點之間的距離公式可求點P表示的數;
(4)分P在點C左邊和點C右邊兩種情況討論求解;
(5)分點P、Q相遇前和點P、Q相遇后兩種情況討論求解.
解:(1)(6﹣4)÷2
=2÷2
=1.
故點C表示的數是1.
故答案為:1;
(2)[6﹣(﹣4)]÷2
=10÷2
=5(秒).
答:當t=5秒時,點P到達點A處.
故答案為:5;
(3)點P表示的數是2t﹣4.
故答案為:2t﹣4;
(4)P在點C左邊,
[1﹣2﹣(﹣4)]÷2
=3÷2
=1.5(秒).
P在點C右邊,
[1+2﹣(﹣4)]÷2
=7÷2
=3.5(秒).
答:當t=1.5秒或3.5秒秒時,線段PC的長為2個單位長度.
故答案為:1.5秒或3.5秒;
(5)點P、Q相遇前,依題意有
(2+1)t=6﹣(﹣4)﹣1,
解得t=3;
點P、Q相遇后,依題意有
(2+1)t=6﹣(﹣4)+1,
解得t=.
答:當t=3秒或秒秒時,PQ的長為1個單位長度.
故答案為:3秒或秒.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現代互聯網技術的廣泛應用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據調查,長沙市某家小型“大學生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數分別為10萬件和12.1萬件,現假定該公司每月投遞的快遞總件數的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞總件數的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件,那么該公司現有的21名快遞投遞業(yè)務員能否完成今年6月份的快遞投遞任務?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務員?
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