下面是根據(jù)某班學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計表及頻率分布直方圖.

(1)請補全上面的統(tǒng)計表及頻率分布直方圖;
(2)回答下列問題:
①80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
②上述成績的中位數(shù)落在哪一分數(shù)段?

解:(1)如圖:


(2)①80分以上人數(shù)占全班人數(shù)的=60%.
②上述成績的中位數(shù)落在80-90分數(shù)段.
分析:(1)根據(jù)題中提供的信息求出所求的值即可解答;
(2)①求出80分以上的人數(shù)再除以總人數(shù)即可解答.
②根據(jù)中位數(shù)的定義直接解答即可.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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19、某校七年級為拓寬學生的知識面,發(fā)展學生的興趣愛好,開設了美術、書法、攝影、籃球等校本課程.下面是根據(jù)該校708班參加各種課程的人數(shù)繪制的兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)該班共有多少學生;
(2)求出表示“其他”課程參加人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)補全條形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•泉州質檢)下面是根據(jù)某班學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計表及頻率分布直方圖.

(1)請補全上面的統(tǒng)計表及頻率分布直方圖;
(2)回答下列問題:
①80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
②上述成績的中位數(shù)落在哪一分數(shù)段?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶下面是根據(jù)某班學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖.

分數(shù)段頻數(shù)累計人數(shù)百分比
90-100作業(yè)寶820%
80-89作業(yè)寶16
70-79

30%
60-69作業(yè)寶25%
59以下作業(yè)寶25%
合計/
100%

(1)請補全上面的統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖;
(2)小明說圖是條形統(tǒng)計圖,小強說圖是頻數(shù)分布直方圖,誰的說法正確?

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省泉州市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

下面是根據(jù)某班學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計表及頻率分布直方圖.

(1)請補全上面的統(tǒng)計表及頻率分布直方圖;
(2)回答下列問題:
①80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
②上述成績的中位數(shù)落在哪一分數(shù)段?

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