團(tuán)支部王書記將6本莫言作品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中，準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小李等6位在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的員工．這些獎(jiǎng)品中3本是《紅高粱家庭》，2本是《蛙》，1本是《生死疲勞》．小李從中隨機(jī)取一個(gè)禮盒，恰好取到《蛙》的概率是（　�。�
A．
1
6
B．
1
3
C．
1
2
D．
2
3
∵這些獎(jiǎng)品中3本是《紅高粱家庭》，2本是《蛙》，1本是《生死疲勞》共計(jì)6本，
則小李從中隨機(jī)取一個(gè)禮盒，恰好取到《蛙》的概率是：
2
6
=
1
3
．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

團(tuán)支部王書記將6本莫言作品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中，準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小李等6位在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的員工．這些獎(jiǎng)品中3本是《紅高粱家庭》，2本是《蛙》，1本是《生死疲勞》．小李從中隨機(jī)取一個(gè)禮盒，恰好取到《蛙》的概率是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆北京市燕山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

團(tuán)支部王書記將6本莫言作品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中，準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小李等6位在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的員工．這些獎(jiǎng)品中3本是《紅高粱家庭》，2本是《蛙》，1本是《生死疲勞》．小李從中隨機(jī)取一個(gè)禮盒，恰好取到《蛙》的概率是

A．　　　B．　　　C．　　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

團(tuán)支部王書記將6本莫言作品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中，準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小李等6位在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的員工．這些獎(jiǎng)品中3本是《紅高粱家庭》，2本是《蛙》，1本是《生死疲勞》．小李從中隨機(jī)取一個(gè)禮盒，恰好取到《蛙》的概率是

A．　　　         B．　　　         C．　　　         D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

團(tuán)支部王書記將6本莫言作品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中，準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小李等6位在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的員工．這些獎(jiǎng)品中3本是《紅高粱家庭》，2本是《蛙》，1本是《生死疲勞》．小李從中隨機(jī)取一個(gè)禮盒，恰好取到《蛙》的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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