剪8張全等的等邊三角形紙片,取其中的若干張拼成等腰梯形,可拼成面積不等的等腰梯形的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)
C
分析:根據(jù)等腰梯形的判定對(duì)三角形進(jìn)行組合,從而確定等腰梯形的個(gè)數(shù).
解答:共有四個(gè),分別是用三個(gè),五個(gè),七個(gè),八個(gè)等邊三角形組成.故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)等腰梯形的判定及等邊三角形的性質(zhì)的理解及運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、將兩個(gè)全等的不等邊三角形拼成平行四邊形,可拼成的不同的平行四邊形的個(gè)數(shù)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、剪8張全等的等邊三角形紙片,取其中的若干張拼成等腰梯形,可拼成面積不等的等腰梯形的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=108°,請(qǐng)你在圖中,分別用兩種不同方法,將△ABC分割成四個(gè)小三角形,使得其中兩個(gè)是全等的不等邊三角形(不等邊三角形指除等腰三角形以外),而另外兩個(gè)是不全等的等腰三角形.請(qǐng)畫出分割線段,并在兩個(gè)全等三角形中標(biāo)出一對(duì)相等的內(nèi)角的度數(shù),在每個(gè)等腰三角形中標(biāo)出相等兩底角度數(shù)(畫圖工具不限,不要求證明,不要求寫出畫法,但要保留作圖痕跡,若經(jīng)過(guò)圖形變換后兩個(gè)圖形重合,則視為同一種方法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

剪8張全等的等邊三角形紙片,取其中的若干張拼成等腰梯形,可拼成面積不等的等腰梯形的個(gè)數(shù)為( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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