【題目】若(an) 3=－27，則an=__________．

【答案】-3

【解析】

根據(jù)（﹣3）3=﹣27，即可得到答案.

解：∵（﹣3）3=﹣27，

∴an=﹣3.

故答案為：﹣3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，按如下步驟作圖：

第一步，分別以點(diǎn)A、D為圓心，以大于AD的長(zhǎng)為半徑在A(yíng)D兩側(cè)作弧，交于兩點(diǎn)M、N；

第二步，連接MN分別交AB、AC于點(diǎn)E、F；

第三步，連接DE、DF．

若BD=6，AF=4，CD=3，則BE的長(zhǎng)是（ ）

A．2 B．4 C．6 D．8

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【題目】已知一個(gè)直五棱柱的底面是4cm的五邊形，側(cè)棱長(zhǎng)是6cm，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)直五棱柱一共有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾個(gè)面？
（2）這個(gè)直五棱柱的側(cè)面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】較小的數(shù)減去較大的數(shù)所得的差一定是（　�。�
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.零
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（﹣3，4），B（﹣4，2），C（﹣2，1），△ABC繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A1B1C1，△A1B1C1向右平移6個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位得到△A2B2C2．

（1）畫(huà)出△A1B1Cl和△A2B2C2；

（2）P（a，b）是△ABC的AC邊上一點(diǎn)，△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為P1、P2，請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右邊給出的是2010年某月份的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（ ）
A.69
B.42
C.27
D.41

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在等邊三角形、角、平行四邊形、圓這些圖形中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形，但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)5，2，3，0，5的眾數(shù)是( )

A.0B.3C.6D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x3y+M=xy(N+3y)，則M=__________，N=__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案