如圖1,在△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角平分線交于A1.
(1)當∠A為70°時,∠A1= °;
(2)如圖2,∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2,∠A2BC與A2CD的平分線交于A3,如此繼續(xù)下去可得A4,請寫出∠A與∠A4的數(shù)量關(guān)系 ;
(3)如圖3,若E為BA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,試求∠Q與∠A1的數(shù)量關(guān)系.
(1)35°;(2)∠A=16∠A4;(3)∠Q+∠A1=180°.
【解析】
試題分析:(1) 根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì)填空即可;
(2)根據(jù)題意可知∠A=2n∠An,所以求∠A與∠A6的關(guān)系,把n換成4計算即可;
(3)根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和以及角平分線的定義求出表示出∠Q=180°-∠A與∠A1=∠A即可得出結(jié)論
試題解析:(1) 35°.
(2)∠A=16∠A4;
(3)∵∠ACD-∠ABD=∠BAC,BA1、CA1是∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線
∴∠A1=∠A1CD-∠A1BD=∠BAC,
∵∠AEC+∠ACE=∠BAC,EQ、CQ是∠AEC、∠ACE的角平分線,
∴∠QEC+∠QCE=(∠AEC+∠ACE)=∠BAC,
∴∠Q=180°-(∠QEC+∠QCE)=180°-∠BAC,
∴∠Q+∠A1=180°.
考點:1.角平分線. 2.三角形內(nèi)角和定理;3.三角形的外角性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
問題1:同學們已經(jīng)體會到靈活運用乘法公式給整式乘法及多項式的因式分解帶來的方便、快捷.相信通過下面材料的學習探究,會使你大開眼界并獲得成功的喜悅.
例:用簡便方法計算194x206.
【解析】
194×206-(200-6)(200+6) ①
=2002-62 ②
=39964
(1)例題求解過程中,從第①步到第②步的變形是利用 (填乘法公式的名稱);
(2)用簡便方法計算:9×11×101.
問題2:對于形如x2+2xa+a2這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項式x2+2xa-3a2,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式x2+2xa-3a2中先加上一項a2,使它與x2+2xa的和成為一個完全平方式,再減去a2,整個式子的值不變,于是有:
x2+2xa-3a2=(a2+2ax+a2)-a2-3a2
=(x+a)2-4a2
=(x+a)2-(2a)2
=(x+3a)(x-a)
像這樣,先添一適當項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”,利用“配方法”,解決下列問題:
(1)分解因式:a2-6a+8;
(2)若x2-2xy+2y2+2y+1=0,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.將求∠AGD的過程填寫完整.
∵EF∥AD,
∴∠2= ( )
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3( )
∴AB∥ ( )
∴∠BAC+ =180°( )
∵∠BAC=80°,
∴∠AGD= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市東臺市七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
)如圖,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F,∠1=∠2,試判斷DG與BC的位置關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省江陰市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若一個正多邊形的每一個外角都是30°,則這個正多邊形的內(nèi)角和等于 ____________ .
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