如果a、b是整數(shù),且x2+x-1是ax3+bx+1的因式,則b的值為______.
設(shè)ax3+bx+1=(mx-1)(x2+x-1).
∵(mx-1)(x2+x-1)=mx3+(m-1)x2+(-m-1)x+1,
∴ax3+bx+1=mx3+(m-1)x2+(-m-1)x+1,
比較兩邊對應(yīng)項系數(shù),得
a=m
0=m-1
b=-m-1

解得
m=1
a=1
b=-2

則b的值為-2.
故答案為-2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a、b是整數(shù),且x2+x-1是ax3+bx+1的因式,則b的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道數(shù)學(xué)公式是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此數(shù)學(xué)公式的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用數(shù)學(xué)公式來表示數(shù)學(xué)公式的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理的,因為數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,所得的差就是小數(shù)部分.
又例如:因為數(shù)學(xué)公式,即數(shù)學(xué)公式
所以數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為數(shù)學(xué)公式
請解答:
(1) 如果數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,那么a=________.如果數(shù)學(xué)公式,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b=________,c=________.
(2) 將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條直角邊,請你計算第三邊的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

因為數(shù)學(xué)公式,即2數(shù)學(xué)公式,所以數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(數(shù)學(xué)公式).
(1)如果數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,那a=______.如果數(shù)學(xué)公式,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b=______,c=______.    
(2)將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條邊長,請你計算第三邊的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,解答問題:

大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?

事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,所得的差就是小數(shù)部分.

又例如:因為,即,

所以的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為

請解答:

(1) 如果的整數(shù)部分為a,那么a= 3 .如果,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b= 4 ,c= ﹣1 

(2) 將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條直角邊,請你計算第三邊的長度.

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