【題目】已知如圖等腰,,,于點(diǎn)D,點(diǎn)P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),,下面的結(jié)論:;是等邊三角形;;其中正確的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
試題連接OB,
∵AB=AC,AD⊥BC,∴OB=OC, BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,∴∠ABC=90°-∠BAD=30°,
∵OP=OC,∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°;故①正確;
∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,∴∠APC+∠DCP=150°,∵∠APO+∠DCO=30°,∴∠OPC+∠OCP=120°,
∴∠POC=180°-(∠OPC+∠OCP)=60°,∵OP=OC,∴△OPC是等邊三角形;故②正確;在AC上截取AE=PA,
∵∠PAE=180°-∠BAC=60°,∴△APE是等邊三角形,∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,∴∠APO+∠OPE=60°,
∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,
在△OPA和△CPE中,,∴△OPA≌△CPE(SAS),∴AO=CE,∴AC=AE+CE=AO+AP;故③正確;
過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AB于H,
∵∠PAC=∠DAC=60°,AD⊥BC,∴CH=CD,
∴S△ABC=AB·CH,S四邊形AOCP=S△ACP+S△AOC=AP·CH+OA·CD
=AP·CH+OA·CH=CH·(AP+OA)=CH=·AC,
∴S△ABC=S四邊形AOCP;
故④正確.所以①②③④都正確,故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上兩點(diǎn),CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,則AD的長(zhǎng)為( )
A. a+cB. b+cC. a﹣b+cD. a+b﹣c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在第一象限角平分線上,點(diǎn)A在x軸的正半軸運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在y軸上,且.
如圖1,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,,,則______;
如圖2,點(diǎn)B與原點(diǎn)重合,,點(diǎn)Q是OP延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接QA,過(guò)點(diǎn)P作軸,與QA相交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足是點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)A作QA的垂線與PH相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作,與x軸相交于點(diǎn)F,若,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
如圖3,點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上,PB與x軸相交于點(diǎn)D,連接AB,AO平分,過(guò)點(diǎn)P作軸于點(diǎn)M,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.
(1)填空:a= ,b= ;
(2)如果在第三象限內(nèi)有一點(diǎn)M(﹣2,m),請(qǐng)用含m的式子表示△ABM的面積;
(3)在(2)條件下,當(dāng)m=時(shí),在y軸上有一點(diǎn)P,使得△BMP的面積與△ABM的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知的平分線BD和的平分線CD相交于D,
(1)AB與CD平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如果,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,,,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),如果點(diǎn)P在線段BC上以的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段AC上由點(diǎn)A向點(diǎn)C以的速度運(yùn)動(dòng)若點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)分別從點(diǎn)B、A同時(shí)出發(fā).
經(jīng)過(guò)2秒后,求證:≌
若的周長(zhǎng)為18cm,問(wèn)經(jīng)過(guò)幾秒鐘后,為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費(fèi)用由里程費(fèi)和耗時(shí)費(fèi)組成,其中里程費(fèi)按x元/公里計(jì)算,耗時(shí)費(fèi)按y元/分鐘計(jì)算(總費(fèi)用不足9元按9元計(jì)價(jià)).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其打車總費(fèi)用、行駛里程數(shù)與打車時(shí)間如表:(1)求x,y的值;(2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費(fèi)用為多少?
時(shí)間(分鐘) | 里程數(shù)(公里) | 車費(fèi)(元) | |
小明 | 8 | 8 | 12 |
小剛 | 12 | 10 | 16 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初三年(4)班要舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),主持人同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)下圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分別被四等分和三等分),由一名同學(xué)在轉(zhuǎn)動(dòng)前來(lái)判斷兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù),如果判斷錯(cuò)誤,他就要為大家表演一個(gè)節(jié)目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節(jié)目.現(xiàn)在輪到小明來(lái)選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數(shù).
小明的選擇合理嗎?從概率的角度進(jìn)行分析(要求用樹(shù)狀圖或列表方法求解)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù) 的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ,( 的實(shí)數(shù))其中正確的結(jié)論有( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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