如圖，正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上，點D（5，3）在邊AB上，以C為中心，把△CDB旋轉90°，則旋轉后點D的對應點D′的坐標是_        .


（2，10）或（﹣2，0）．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知點A在反比例函數(shù)圖象上，點B在反比例函數(shù)的圖象上，AB∥x軸，分別過點A、B向x軸作垂線，垂足分別為C、D，若OC＝錯誤！未找到引用源。OD，則k的值為         (       )

A.10                B.12                C.14                D.16

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


矩形具有而菱形不具有的性質是（    ）

A．兩組對邊分別平行  B．對角線相等     C．對角線互相平分    D．兩組對角分別相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在下列圖形：①菱形   ②等邊三角形   ③矩形    ④平行四邊形中，既是中心對稱圖形又是軸對

稱圖形的是_       （填寫序號）.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


先化簡，再求值：，其中

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AC＝60 cm，∠A＝60°，點D從點C出發(fā)沿CA方向以4 cm/s的速度向點A勻速運動，同時點E從點A出發(fā)沿AB方向 以2 cm/s的速度向點B勻速運動，當其中一個點到達終點時，另一個點也隨之停止運動．設點D，E運動的時間是t s(0 < t ≤ 15)．過點D作DF⊥BC于點F，連接DE，EF.

(1)求證：AE＝DF；

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎？如果能，求出相應的t值；如果不能，請說明理由；

(3)當t為何值時，△DEF為直角三角形？請說明理由．

    

                                     

   

     

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若（x+y)-3無意義，則x,y的關系是          

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


右圖是由4個相同的小正方體組成的幾何體，其俯視圖為（       ）

                         

 A．         B．          C．         D．

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