已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=2,OC=3.過原點O作∠AOC的平分線交AB于點D,連接DC,過點D作DE⊥DC,交OA于點E.
(1)求過點E、D、C的拋物線的解析式;
(2)將∠EDC繞點D按順時針方向旋轉后,角的一邊與y軸的正半軸交于點F,另一邊與線段OC交于點G.如果EF=2OG,求點G的坐標.
(3)對于(2)中的點G,在位于第一象限內的該拋物線上是否存在點Q,使得直線GQ與AB的交點P與點C、G構成的△PCG是等腰三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
.解:(1)∵OD平分∠AOC, ∠AOC=90°
∴∠AOD=∠DOC=45°
∵在矩形ABCD中,
∠BAO=∠B=∠BOC=90°,OA=BC=2,AB=OC=3
∴△AOD是等腰Rt△
∵∠AOE+∠BDC=∠BCD+∠BDC=90°
∴∠AOE=∠BCD
∴△AED≌△BDC
∴AE=DB=1
∴D(2,2),E(0,1),C(3,0) …………………………2分
則過D、E、C三點的拋物線解析式為: …
(2)DH⊥OC于點H,
∴∠DHO=90°
∵矩形 ABCD 中, ∠BAO=∠AOC=90°
∴四邊形AOHD是矩形
∴∠ADH=90°.
∴∠1+∠2=∠2+∠3=90°
∴∠1=∠3
∵AD=OA=2,
∴四邊形AOHD是正方形.
∴△FAD≌△GHD
∴FA=GH
∴設點 G(x,0),
∴OG=x,GH=2-x
∵EF=2OG=2x,AE=1,
∴2-x=2x-1,
∴x=1.
∴G(1,0)
(3)由題意可知點P若存在,則必在AB上,假設存在點P使△PCG是等腰三角形
1)當點P為頂點,既 CP=GP時,
易求得P1(2,2),既為點D時,
此時點Q、與點P1、點D重合,
∴點Q1(2,2)
2) 當點C為頂點,既 CP=CG=2時, 易求得P2(3,2)
∴直線GP2的解析式:
求交點Q:
可求的交點()和(-1,-2)
∵點Q在第一象限
∴Q2()
3)當點G為頂點,既 GP=CG=2時, 易求得P3(1,2)
∴直線GP3的解析式:
求交點Q:
可求的交點()
∴Q3()
所以,所求Q點的坐標為Q1(2,2)、Q2()、Q3().
科目:初中數學 來源: 題型:
問題提出:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?
問題探究:不妨假設能搭成種不同的等腰三角形,為探究之間的關系,我們可以從特殊入手,通過試驗、觀察、類比,最后歸納、猜測得出結論.
探究一:
(1)用3根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?
此時,顯然能搭成一種等腰三角形。所以,當時,
(2)用4根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?
只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況,不能搭成三角形
所以,當時,
(3)用5根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?
若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,則不能搭成三角形
若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒,則能搭成一種等腰三角形
所以,當時,
(4)用6根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?
若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,則不能搭成三角形
若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒,則能搭成一種等腰三角形
所以,當時,
綜上所述,可得表①
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | 0 | 1 | 1 |
探究二:
(1)用7根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?
(仿照上述探究方法,寫出解答過程,并把結果填在表②中)
(2) 分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?
(只需把結果填在表②中)
| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進行探究,……
解決問題:用根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?
(設分別等于、、、,其中是整數,把結果填在表③中)
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問題應用:用2016根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?
(要求寫出解答過程)
其中面積最大的等腰三角形每個腰用了__________________根木棒。(只填結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖所示,AB是⊙O的直徑,OD⊥弦BC于點F,且交⊙O于點E,若∠AEC=∠ODB.
(1)判斷直線BD和⊙O的位置關系,并給出證明;
(2)當AB=10,BC=8時,求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABOC的頂點O在坐標原點,邊BO在x軸的負半軸上,∠BOC=60°,頂點C的坐標為(m,),反比例函數的圖像與菱形對角線AO交于D點,連接BD,當BD⊥x軸時,k的值是 利用三角函數求出D點坐標:D(-6,)
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知A地在B地的西方,且有一以A、B兩地為端點的東西向直線道路,其
全長為400公里。今在此道路上距離A地12公里處設置第一個廣告牌,之
后每往東27公里就設置一個廣告牌,如圖(十一)所示。若某車從此道路上距
離A地19公里處出發(fā),往東直行320公里后才停止,則此車在停止前經過
的最后一個廣告牌距離A地多少公里?(A) 309 (B) 316 (C) 336 (D) 339
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