【題目】已知:甲、乙兩車分別從相距200千米的,兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲車到地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(2)當時,甲、乙兩車離各自出發(fā)地的距離相等,求乙車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.
【答案】(1);(2);(3)經過或4小時,甲、乙兩車相遇
【解析】
(1)根據圖象可知,分0≤x≤2,2<x≤兩段,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;
(2)根據(1)中所求解析式求出兩直線的交點坐標,再利用待定系數(shù)法求出乙車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系式;
(3)分0≤x≤2,2<x≤兩種情況,分別列出方程求解即可.
解:(1)當0≤x≤2時,設y=mx,
則2m=200,解得m=100,
所以,y=100x;
當2<x≤時,設y=kx+b,
則,解得,
∴y=-80x+360,
∴甲車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系式為: ;
(2)當x=3時,y甲=-80×3+360=120,
即兩函數(shù)圖象交點的坐標為(3,120),
設y乙=px,
將(3,120)代入,得3p=120,
解得:p=40,
∴乙車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系式為:y乙=40x(0≤x≤5);
(3)①當時,由題意得:,
解得:;
②當時,由題意得:,
解得:,
∴經過或4小時,甲、乙兩車相遇.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、CD是半徑為5的⊙O的兩條弦,AB=8,CD=6,MN是直徑,AB⊥MN于點E,CD⊥MN于點F,P為EF上的任意一點,則PA+PC的最小值為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:
某玩具廠生產一種玩具,按照控制固定成本降價促銷的原則,使生產的玩具能夠及時售出,據市場調查:每個玩具按元銷售時,每天可銷售個;若銷售單價每降低元,每天可多售出個.已知每個玩具的固定成本為元,問這種玩具的銷售單價為多少元時,廠家每天可獲利潤元?
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為Q(2,﹣1),且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),點P是拋物線上的一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A不重合),過點P作PD∥y軸,交AC于點 D.
(1)求該拋物線的函數(shù)關系式及A、B兩點的坐標;
(2)求點P在運動的過程中,線段PD的最大值;
(3)若點P與點Q重合,點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A,P,E,F(xiàn)為頂點的平行四邊形?若存在,直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】(本小題滿分12分)
已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖(1)擺放(點C與點E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm.
如圖(2),△DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動,在△DEF移動的同時,點P從△ABC的頂點B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點A勻速移動.當△DEF的頂點D移動到AC邊上時,△DEF停止移動,點P也隨之停止移動.DE與AC相交于點Q,連接PQ,設移動時間為t(s)(0<t<4.5).
解答下列問題:
(1)當t為何值時,點A在線段PQ的垂直平分線上?
(2)連接PE,設四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關系式;是否存在某一時刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由.
(3)是否存在某一時刻t,使P、Q、F三點在同一條直線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)求DE的長.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=6,E為BC中點,F是AB上一點,G為AD上一點,且BF=2,∠FEG=60°,EG交AC于點H,下列結論:①△BEF∽△CHE;②AG=1;③EH=;④S△BEF=3S△AGH;正確的是______.(填序號即可)
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【題目】如圖,取一根9.5 m長的標桿AB,在其上系一活動旗幟C,使標桿的影子落在平地和一堤壩的左斜坡上,拉動旗幟使其影子正好落在斜坡底角頂點D處.若測得旗高BC=4.5 m,影長BD=9 m,影長DE=5 m,請計算左斜坡的坡比(假設標桿的影子BD,DE均與壩底線DM垂直).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)在某次考試中,現(xiàn)有甲、乙、丙3名同學,共四科測試實際成績如下表:(單位:分)
語文 | 數(shù)學 | 英語 | 科學 | |
甲 | 95 | 95 | 80 | 150 |
乙 | 105 | 90 | 90 | 139 |
丙 | 100 | 100 | 85 | 139 |
若欲從中表揚2人,請你從平均數(shù)的角度分析,那兩人將被表揚?
(2)為了提現(xiàn)科學差異,參與測試的語文、數(shù)學、英語、科學實際成績須以2:3:2:3的比例計入折合平均數(shù),請你從折合平均數(shù)的角度分析,哪兩人將被表揚?
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