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甲、乙兩盒中分別放入編號為1、2、3、4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數相加得到一個數,則得到數(    )的概率最大.(       )

A.3            B.4            C.5            D.6

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙兩盒中分別放入編號為1,2,3,4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數相加得到一個數,則得到數( 。┑母怕首畲螅
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙兩盒中分別放入編號為1、2、3、4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數相加得到一個數,則得到數
 
的概率最大.

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科目:初中數學 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)數學(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩盒中分別放入編號為1、2、3、4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數相加得到一個數,則得到數(    )的概率最大.

A.3            B.4            C.5            D.6

 

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科目:初中數學 來源:第33章《概率的計算和估計》中考題集(15):33.2 概率樹形圖(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩盒中分別放入編號為1,2,3,4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數相加得到一個數,則得到數( )的概率最大.
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:初中數學 來源:2011年中考數學限時強化測試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩盒中分別放入編號為1,2,3,4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數相加得到一個數,則得到數( )的概率最大.
A.3
B.4
C.5
D.6

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