【題目】如圖，兩地相距千米，甲、乙兩人都從地去地，圖中和分別表示甲、乙兩人所走路程(千米)與時間(小時)之間的關(guān)系，下列說法: ①乙晚出發(fā)小時；②乙出發(fā)小時后追上甲；③甲的速度是千米/小時； ④乙先到達地.其中正確的是__________．(填序號)

【答案】：①③④

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個小題中的結(jié)論是否正確，從而可以解答本題．

解：由圖象可得，

乙晚出發(fā)1小時，故①正確；

∵3-1=2小時，∴乙出發(fā)2小時后追上甲，故②錯誤；

∵12÷3=4千米/小時，∴甲的速度是4千米/小時，故③正確；

∵相遇后甲還需8÷4=2小時到B地，相遇后乙還需8÷(12÷2) =小時到B地，∴乙先到達B地，故④正確；

故答案為：①③④．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，C為線段AE上一動點（不與A、E重合），在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE，AD與BE交于點O，AD與BC交于點P，BE與CD交于點Q，連結(jié)PQ，以下五個結(jié)論：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°其中完全正確的是（ ）

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知線段，為的中點， 為上一點，連接交于點．

（1）如圖，當OA=OB且為中點時，求的值；

（2）如圖，當OA=OB，=時，求tan∠．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直角三角形的判定

（1）有一個角是________________的三角形是直角三角形．

（2）有兩個角________________的三角形是直角三角形．

（3）勾股定理的逆定理：如果三角形兩邊的平方和等于________________，那么這個三角形是直角三角形．

（4）如果三角形一邊上的________________等于這邊的一半，那么這個三角形是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是BC上的一點,連結(jié)AE，作BF⊥AE，垂足為H,交CD于F,作CG∥AE,交BF于G.

求證：（1） CG=BH；（2）FC2=BF·GF；（3）.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將一個直角三角形紙片放置在平面直角坐標系中，點．

(1)點為邊上一點(點不與重合)，沿將紙片折疊得的對應點，邊與軸交于點．

①如圖1，當點剛好落在軸上時，求點的坐標

②如圖2，當時，若線段在軸上移動得到線段(線段平移時不動)，當△A′O′Q′周長最小時，求OO′的長度．

(2)如圖3，若點為邊上一點(點不與重合)，沿將紙片折疊得的對應點，當時，求點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，修公路遇到一座山，于是要修一條隧道．為了加快施工進度，想在小山的另一側(cè)同時施工．為了使山的另一側(cè)的開挖點C在AB的延長線上，設想過C點作直線AB的垂線L，過點B作一直線（在山的旁邊經(jīng)過），與L相交于D點，經(jīng)測量∠ABD=135°，BD=800米，求直線L上距離D點多遠的C處開挖？（≈1.414，精確到1米）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，CD是AB邊上的中線，E是CD的中點，過點C作AB的平行線交AE的延長線于點F，連接BF．

(1) 求證：CF＝AD；

(2) 若CA＝CB，∠ACB＝90°，試判斷四邊形CDBF的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD，AB=8，點E是射線DC上一個動點(點E與點D不重合)，連接AE，BE，以BE為邊在線段AD的右側(cè)作正方形BEFG，連結(jié)CG．

（1）當點E在線段DC上時，求證：△BAE≌△BCG；

（2）在（1）的條件下，若CE=2，求CG的長；

（3）連接CF，當△CFG為等腰三角形時，求DE的長．

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