(本題滿分10分)
如圖①,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與A、B重合),分別連接ED、EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“相似點”;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形AB-CD的邊AB上的“強相似點”,解決問題:
(1)如圖①,∠A=∠B=∠DEC=45°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由:
(2)如圖②,在矩形ABCD中,A、B、C、D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖②中畫出矩形ABCD的邊AB上的強相似點;
(3)如圖③,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處,若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究AB與BC的數(shù)量關(guān)系.
(1)是;(2)作圖見試題解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)要證明點E是四邊形ABCD的AB邊上的相似點,只要證明有一組三角形相似就行,很容易證明△ADE∽△BEC,所以問題得解;
(2)以CD為直徑畫弧,取該弧與AB的一個交點即為所求;
(3)由點E是矩形ABCD的AB邊上的一個強相似點,得△AEM∽△BCE∽△ECM,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)角相等,可求得∠BCE=∠BCD=30°,利用含30°角的直角三角形性質(zhì)可得BE與AB,BC邊之間的數(shù)量關(guān)系,從而可求出AB與BC邊之間的數(shù)量關(guān)系.
試題解析:(1)∵∠A=∠B=∠DEC=45°,∴∠AED+∠ADE=135°,∠AED+∠CEB=135°,∴∠ADE=∠CEB,
在△ADE和△BEC中,∵∠A=∠B,∠ADE=∠BEC,∴△ADE∽△BEC,∴點E是四邊形ABCD的邊AB上的相似點;
(2)如圖所示:點E是四邊形ABCD的邊AB上的強相似點,
(3)∵點E是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,∴△AEM∽△BCE∽△ECM,∴∠BCE=∠ECM=∠AEM.由折疊可知:△ECM≌△DCM,∴∠ECM=∠DCM,CE=CD,∴∠BCE=∠BCD=30°,BE=CE=AB,在Rt△BCE中,tan∠BCE==tan30°=,∴.
考點:相似形綜合題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市水東學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”號連接起來.
, +3 , 0 , , - ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級下學(xué)期開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
cos60°的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級12月學(xué)情監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖261,直線l和雙曲線()交于A,B兩點,P是線段AB上的點(不與A,B重合),過點A,B,P分別向x軸作垂線,垂足分別是C,D,E,連接OA,OB,OP,設(shè)△AOC面積是,△BOD面積是,△POE面積是,則( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級12月學(xué)情監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖小正方形的邊長均為l,則下列圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(本題滿分6分)
解不等式組:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點A(t,4)在第一象限,OA與x軸所夾的銳角為α,tanα=,則t的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題5分)解方程:+4y-1=0;
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