【題目】某市舉行知識(shí)大賽,A校、B校各派出5名選手組成代表隊(duì)參加決賽,兩校派出選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.
根據(jù)圖示填寫(xiě)下表:
平均數(shù)分 | 中位數(shù)分 | 眾數(shù)分 | |
A校 | ______ | 85 | ______ |
B校 | 85 | ______ | 100 |
結(jié)合兩校成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)學(xué)校的決賽成績(jī)較好;
計(jì)算兩校決賽成績(jī)的方差,并判斷哪個(gè)學(xué)校代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
【答案】;85;80.(2)A校成績(jī)好些. 校的方差,B校的方差.A校代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的意見(jiàn),并結(jié)合圖表即可得出答案
(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的意見(jiàn),進(jìn)行對(duì)比即可得出結(jié)論
(3)根據(jù)方差的公式,代入數(shù)進(jìn)行運(yùn)算即可得出結(jié)論
解:;85;80.
A校平均數(shù)= 分
A校的成績(jī):75.80.85.85.100,眾數(shù)為85分
B校的成績(jī):70.75.80.100.100,中位數(shù)為80分
校成績(jī)好些.因?yàn)閮蓚(gè)隊(duì)的平均數(shù)都相同,A校的中位數(shù)高,
所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的A校成績(jī)好些.
校的方差,
B校的方差.
,
因此,A校代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形 ABCD 中,AB=8 cm,BC=12 cm,∠B=60°,G 是CD 的中點(diǎn),E 是邊 AD 上的動(dòng)點(diǎn),EG 的延長(zhǎng)線(xiàn)與 BC 的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn) F, 連接 CE,DF.
(1)求證:四邊形 CEDF 是平行四邊形;
(2)①AE= cm 時(shí),四邊形 CEDF 是矩形,請(qǐng)寫(xiě)出判定矩形的依據(jù)(一條即可);
②AE= cm 時(shí),四邊形 CEDF 是菱形,請(qǐng)寫(xiě)出判定菱形的依據(jù)(一條即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可銷(xiāo)售20件,每件盈利40元.為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,盡量減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)5元,商場(chǎng)平均每天可多售出10件.求:
(1)若商場(chǎng)每件襯衫降價(jià)4元,則商場(chǎng)每天可盈利多少元?
(2)若商場(chǎng)平均每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?
(3)要使商場(chǎng)平均每天盈利1600元,可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷(xiāo)售部有營(yíng)銷(xiāo)人員15人,銷(xiāo)售部為了制定某種商品的月銷(xiāo)售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷(xiāo)售如下:
每人銷(xiāo)售件數(shù) | 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 |
人數(shù) | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這15位營(yíng)銷(xiāo)人員該月銷(xiāo)售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).
(2)假設(shè)銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷(xiāo)員的月銷(xiāo)售額定為320件,你認(rèn)為是否合理?為什么?如不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)合理的銷(xiāo)售定額,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD,AD∥BC.點(diǎn)P在直線(xiàn)CD上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P和點(diǎn)C,D不重合,點(diǎn)P,A,B不在同一條直線(xiàn)上),若記∠DAP,∠APB,∠PBC分別為∠α,∠β,∠γ.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),寫(xiě)出∠α,∠β,∠γ之間的關(guān)系并說(shuō)出理由;
(2)如圖2,如果點(diǎn)P在線(xiàn)段CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),探究∠α,∠β,∠γ之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)如圖3,BI平分∠PBC,AI交BI于點(diǎn)I,交BP于點(diǎn)K,且∠PAI:∠DAI=5:1,∠APB=20°,∠I=30°,求∠PAI的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E兩點(diǎn)分別在邊AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥AB.圖中的等腰三角形共有( )
A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓的直徑,C、D是半圓上的兩點(diǎn),且∠BAC=20°,.請(qǐng)連結(jié)線(xiàn)段CB,求四邊形ABCD各內(nèi)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為16cm2,△AEF為等腰直角三角形,∠E=90°,AE和BC交于點(diǎn)G,AF和CD交于點(diǎn)H,則△CGH的周長(zhǎng)( 。
A. 4cmB. 6cmC. 8cmD. 10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線(xiàn)MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)判斷OE與OF的大小關(guān)系?并說(shuō)明理由?
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)出你的理由.
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