(2014•泰安模擬)如圖,一個(gè)小圓沿著一個(gè)五邊形的邊滾動(dòng),如果五邊形的各邊長(zhǎng)都和小圓的周長(zhǎng)相等,那么當(dāng)小圓滾動(dòng)到原來位置時(shí),小圓自身滾動(dòng)的圈數(shù)是( )
A.4 B.5 C.6 D.10
C
【解析】
試題分析:因?yàn)槲暹呅蔚母鬟呴L(zhǎng)都和小圓的周長(zhǎng)相等,所有小圓在每一邊上滾動(dòng)正好一周,另外五邊形的外角和為360°,所有小圓在五個(gè)角處共滾動(dòng)一周,可以求出小圓滾動(dòng)的圈數(shù).
【解析】
因?yàn)槲暹呅蔚母鬟呴L(zhǎng)都和小圓的周長(zhǎng)相等,所有小圓在每一邊上滾動(dòng)正好一周,在五條邊上共滾動(dòng)了5周.由于每次小圓從五邊形的一邊滾動(dòng)到另一邊時(shí),都會(huì)翻轉(zhuǎn)72°,所以小圓在五個(gè)角處共滾動(dòng)一周.因此,總共是滾動(dòng)了6周.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的相反數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版七年級(jí)上 4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•宜昌二模)如圖,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的圓與y軸交于點(diǎn)A、B,且OA=1,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A.(0,1) B.(0,﹣1) C.( 1,0) D.(﹣1,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版七年級(jí)上 4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•赤峰)如圖,4×4的方格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,則S四邊形ABCD與S四邊形ECDF的大小關(guān)系是( )
A.S四邊形ABDC=S四邊形ECDF
B.S四邊形ABDC<S四邊形ECDF
C.S四邊形ABDC=S四邊形ECDF+1
D.S四邊形ABDC=S四邊形ECDF+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.3游戲公平嗎練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
下列游戲?qū)﹄p方公平的是( )
A.隨意轉(zhuǎn)動(dòng)被等分成3個(gè)扇形,且分別均勻涂有紅、黃、綠三種顏色的轉(zhuǎn)盤,若指針指向綠色區(qū)域,則小明勝,否則小亮勝
B.從一個(gè)裝有3個(gè)紅球,2個(gè)黃球和2個(gè)黑球(這些球除顏色外完全相同)的袋中任意摸出一個(gè)球,若是紅球,則小明勝,否則小亮勝
C.投擲一枚均勻的正方體形狀的骰子,若偶數(shù)點(diǎn)朝上,則小明勝,若是奇數(shù)點(diǎn)朝上,則小亮勝
D.從分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,4,5的五張紙條中,任意抽取一張,若抽到的紙條所標(biāo)的數(shù)字為偶數(shù),則小明勝,若抽到的紙條所標(biāo)的數(shù)字為奇數(shù),則小亮勝
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.3游戲公平嗎練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
小明和小白做游戲,先是各自背著對(duì)方在手心寫一個(gè)正整數(shù),然后都拿給對(duì)方看,他們約定:若兩人所寫的數(shù)字之和是偶數(shù),則小明獲勝;若和是奇數(shù),則小白獲勝;那么對(duì)于這個(gè)游戲,下列說法正確的是( )
A.游戲?qū)π∶饔欣? B.游戲?qū)π“子欣?/p>
C.這是一個(gè)公平游戲 D.不能判斷對(duì)誰有利
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.2哪種方式更合算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
一個(gè)樣本有40個(gè)數(shù)據(jù),把它分成4個(gè)小組,某一組有10個(gè)數(shù)據(jù),則這一小組的頻率是( )
A.0.05 B.0.25 C.0.5 D.0.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 7.5三角形內(nèi)角和定理練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•南通)如圖,△ABC中,∠C=70°,若沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=( )
A.360° B.250° C.180° D.140°
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