如圖，點(diǎn)A、B在直線MN上，AB=8cm，⊙A、⊙B的半徑均為1cm．⊙A以每秒1cm的速度自左向右運(yùn)動(dòng)；與此同時(shí)，⊙A的半徑也隨之增大，其半徑r（cm）與時(shí)間t（秒）之間滿足關(guān)系式r=1+t（t≥0）．則當(dāng)點(diǎn)A出發(fā)后 秒，兩圓相切．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將拋物線y=3x2+6經(jīng)過(guò)平移后，拋物線上的點(diǎn)（0,6）平移到點(diǎn)（2,9），那么平移后的拋物線解析式為

A．y＝3(x－2)2+9 B．y＝3(x+2)2+9 C．y＝3x2－5 D．y＝3(x－2)2－9

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已知直線（n為正整數(shù)）與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為Sn，則S1+S2+S3+…+S2014= ．

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的立方根是（ ）

（A）4 （B） （C）8 （D）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校實(shí)施課堂教學(xué)改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有了很大提高．九（2）班的陳老師為了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果（分為A:特別好；B:好；C:一般；D:較差四類）繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查中，陳老師一共調(diào)查了 名同學(xué)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，D類所占圓心角為 度；

（3）為了共同進(jìn)步，陳老師想從被調(diào)查的A類（1名男生2名女生）和D類（男女生各占一半）中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如下表所示：

年齡/歲

19

20

21

22

23

人數(shù)/人

1

5

3

1

2

則該隊(duì)隊(duì)員年齡的中位數(shù)是 .

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若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是

A．x＞ B．x≥ C．x≥ D．x≥且x≠0

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分解因式：3x2 —12x =

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（本題滿分8分）已知：如圖，AB∥CD，E是AB的中點(diǎn)，CE＝DE．

求證：（1）∠AEC＝∠BED；

（2）AC＝BD．

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同步練習(xí)冊(cè)答案