在長度為4、5、10的三條線段中,任取兩條作兩圓的半徑,第三條作圓心距,請說明兩個圓的位置關(guān)系.

答案:
解析:

  (1)當(dāng)R=5,r=4,d=10時,兩圓外離;

  (2)當(dāng)R=10,r=4,d=5時,兩圓內(nèi)含;

  (3)當(dāng)R=10,r=5,d=4時,兩圓內(nèi)含


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一根直尺的短邊長2cm,長邊長10cm,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12cm.如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為xcm(0≤x≤10),直尺和三角形紙板的重疊部分(圖中陰影部分)的面積為Scm2
(1)當(dāng)x=0時(如圖1),S=
 
;當(dāng)x=10時,S=
 
;
(2)當(dāng)0<x≤4時(如圖2),求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)4<x<10時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值(同學(xué)可在圖3、圖4中畫草圖).精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(45):2.7 最大面積是多少(解析版) 題型:解答題

有一根直尺的短邊長2cm,長邊長10cm,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12cm.如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為xcm(0≤x≤10),直尺和三角形紙板的重疊部分(圖中陰影部分)的面積為Scm2
(1)當(dāng)x=0時(如圖1),S=______;當(dāng)x=10時,S=______;
(2)當(dāng)0<x≤4時(如圖2),求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)4<x<10時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值(同學(xué)可在圖3、圖4中畫草圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年河北省張家口市高新區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有一根直尺的短邊長2cm,長邊長10cm,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12cm.如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為xcm(0≤x≤10),直尺和三角形紙板的重疊部分(圖中陰影部分)的面積為Scm2
(1)當(dāng)x=0時(如圖1),S=______;當(dāng)x=10時,S=______;
(2)當(dāng)0<x≤4時(如圖2),求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)4<x<10時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值(同學(xué)可在圖3、圖4中畫草圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•徐州)有一根直尺的短邊長2cm,長邊長10cm,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長12cm.如圖1,將直尺的短邊DE放置與直角三角形紙板的斜邊AB重合,且點D與點A重合.將直尺沿AB方向平移(如圖2),設(shè)平移的長度為xcm(0≤x≤10),直尺和三角形紙板的重疊部分(圖中陰影部分)的面積為Scm2
(1)當(dāng)x=0時(如圖1),S=______;當(dāng)x=10時,S=______;
(2)當(dāng)0<x≤4時(如圖2),求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)4<x<10時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值(同學(xué)可在圖3、圖4中畫草圖).

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