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數據﹣2，﹣1，0，1，2的方差是（　�。�

　   A．0                     B．                             C．                       2     D．   4


C解：∵數據﹣2，﹣1，0，1，2的平均數是：（﹣2﹣1+0+1+2）÷5=0，

∴數據﹣2，﹣1，0，1，2的方差是：[（﹣2）2+（﹣1）2+02+12+22]=2．故選C．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，口ABCD中，AE⊥BD于E.  則AC的長等于‘

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若a3=8，則a的絕對值是（  ）

　

A．

2

B．

﹣2

C．

D．

﹣

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，⊙A與⊙B外切于⊙O的圓心O，⊙O的半徑為1，則陰影部分的面積是．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經過A（﹣1，0），B（4，0），C（0，2）三點．

（1）求這條拋物線的解析式；

（2）E為拋物線上一動點，是否存在點E使以A、B、E為頂點的三角形與△COB相似？若存在，試求出點E的坐標；若不存在，請說明理由；

（3）若將直線BC平移，使其經過點A，且與拋物線相交于點D，連接BD，試求出∠BDA的度數．

 

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


在連接A地與B地的線段上有四個不同的點D、G、K、Q，下列四幅圖中的實線分別表示某人從A地到B地的不同行進路線（箭頭表示行進的方向），則路程最長的行進路線圖是（　�。�

　 A．              B．  

C．                  D．

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計算：（3+a）（3﹣a）+a2．

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科目：初中數學 來源： 題型：


小明去爬山，在山腳看山頂角度為30°，小明在坡比為5:12,的山坡上走1300米，此時小明看山頂的角度為60°，求山高（      ）

A．    B.   C.    D．

　

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如圖所示，幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形，則這個幾何體的左視圖是（   ）

           第3題圖         A              B                  C             D

　

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