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10．已知-x+3y=5，求5（x-3y）2-8（x-3y）-5的值．

分析 先變形得出x-3y=-5，再整體代入求出即可．

解答 解：∵-x+3y=5，
∴x-3y=-5，
∴5（x-3y）2-8（x-3y）-5=5×（-5）2-8×（-5）-5=125+40-5=160

點評 本題考查了求代數式的值的應用，能整體代入是解此題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．如圖，正三角形ABC與正三角形A′B′C′關于某點成中心對稱，已知A、B′、B三點的坐標分別是（0，4）、（0，3）、（0，2）．
（1）求對稱中心的坐標；
（2）寫出頂點C，C′的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

12．化簡求值：2（3x2-2x+1）-（5-2x2-7x），其中x=-1．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

9．-3的相反數是（　　）
A．-3B．3C．$-\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{3}$

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5．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{3x+4＞5x-2}\\{x≥\frac{1}{3}x-\frac{4}{3}}\end{array}\right.$，并把它的解集表示在數軸上．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．當a=-2，b=-1，c=3時，求（a-b）（b-c）的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．（1）計算：-2+（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$）×12+|-6|；
（2）化簡：3（ab+2a2-3b2）-$\frac{3}{2}$（4a2-6b2）；
（3）先化簡，再求值：2（x2-xy-3y2）-3（x2-2y2），其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．已知4n-m=4，則（m-4n）2-3（m-4n）-10的值是（　�。�
A．-6B．6C．18D．-38

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．下列四個數中，最大的數是（　�。�
A．1B．0C．|-2|D．-3

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