在下列實(shí)數(shù)中，最小的數(shù)是（  ）

A．0            B．           C．2           D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為適應(yīng)發(fā)展的需要，某城市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐．為了了解被拆遷的236戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意，小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭，有32戶對(duì)方案表示滿意．在這一抽樣調(diào)查中，樣本容量為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B (A左B右)，其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,0)，設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C．

(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo)；

(2)如圖1，若AC交y軸于點(diǎn)D，過D點(diǎn)作DE∥AB交BC于E．點(diǎn)P為DE上一動(dòng)點(diǎn)，PF⊥AC于F，PG⊥BC于G．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a，四邊形CFPG的面積為y，求y與a的函數(shù)關(guān)系式和y的最大值；

(3) 如圖2，在條件(2)下，過P作PH⊥x軸于點(diǎn)H，連結(jié)FH、GH，是否存在點(diǎn)P，使得△PFH與PHG相似？若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明在做數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面有趣的結(jié)果：

3－2=1

8＋7－6－5=4

15＋14＋13－12－11－10=9

24＋23＋22＋21－20－19－18－17=16

…

根據(jù)以上規(guī)律可知第100行左起第一個(gè)數(shù)是　   　．     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，為了測量某風(fēng)景區(qū)內(nèi)一座塔AB的高度，小明分別在塔的對(duì)面一樓房CD的樓底C，樓頂D處，測得塔頂A的仰角為45°和30°，已知樓高CD為10m，求塔的高度（結(jié)果精確到0．1m）．

（參考數(shù)據(jù)：≈1．41，≈1．73）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


中央電視臺(tái)有一個(gè)非常受歡迎的娛樂節(jié)目：墻來了！選手需按墻上的空洞造型擺出相同姿勢(shì)，才能穿墻而過，否則會(huì)被墻推入水池．類似地，有一個(gè)幾何體恰好無縫隙地以三個(gè)不同形狀的“姿勢(shì)”穿過“墻”上的三個(gè)空洞，則該幾何體為（  ）

A．  B．  C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某抗震蓬的頂部是圓錐形，這個(gè)圓錐的底面直徑為10米，母線長為6米，為了防曬，需要在它的頂部鋪上油氈，所需油氈的面積至少是     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


中央電視臺(tái)有一個(gè)非常受歡迎的娛樂節(jié)目：墻來了！選手需按墻上的空洞造型擺出相同姿勢(shì)，才能穿墻而過，否則會(huì)被墻推入水池．類似地，有一個(gè)幾何體恰好無縫隙地以三個(gè)不同形狀的“姿勢(shì)”穿過“墻”上的三個(gè)空洞，則該幾何體為（  ）

A．  B．  C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC的外心在三角形的外部，則△ABC是（      ）

A、銳角三角形   B、直角三角形   C、鈍角三角形   D、無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案