【題目】在△ABC中，∠C=90°，tanA=1，那么cosB等于（ ）
A.
B.
C.1
D.

【答案】D
【解析】∵tanA=1，∠A是三角形的內(nèi)角，

∴∠A=45°，

∵∠C=90°，

∴∠B=45°，

∴cosB=

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解互余兩角的三角函數(shù)關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，掌握互余關(guān)系：sinA=cos(90°—A)，cosA=sin(90°—A)，tanA=cot(90°—A)，cotA=tan(90°—A)，以及對(duì)特殊角的三角函數(shù)值的理解，了解分母口訣：30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2，30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3，分子口訣：“123，321，三九二十七”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a，b為實(shí)數(shù)，則解是的不等式組可以是　　

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行二次根式化簡(jiǎn)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如，，一樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：＝＝，＝＝，＝＝＝－1，還可以用以下方法化簡(jiǎn)：＝＝＝＝－1.以上這種化簡(jiǎn)的方法叫做分母有理化．(1)請(qǐng)化簡(jiǎn)＝________；(2)若a是的小數(shù)部分則＝________；(3)矩形的面積為3＋1，一邊長(zhǎng)為－2，則它的周長(zhǎng)為________；(4)化簡(jiǎn)＋＋＋…＋.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，BE是線段AB的延長(zhǎng)線，且∠CBE=∠A=∠C．

（1）由∠CBE=∠A可以判斷____∥_____，根據(jù)是_____________；

（2）由∠CBE=∠C可以判斷____∥_____，根據(jù)是_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，M是平行四邊形ABCD的AB邊中點(diǎn)，CM交BD于點(diǎn)E，則圖中陰影部分的面積與平行四邊形ABCD的面積的比是（ ）

A.1：3
B.1：4
C.1：6
D.5：12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，將△ABC紙片沿DE折疊，使點(diǎn)C落在四邊形ABDE內(nèi)點(diǎn)C’的位置，

（1）①若，則 ；

②若，則 ；

③探索 、與之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）直接按照所得結(jié)論，填空：

①如圖中，將△ABC紙片再沿FG、MN折疊，使點(diǎn)A、B分別落在△ABC內(nèi)點(diǎn)A’、B’的位置，則 ；

②如圖中，將四邊形ABCD按照上面方式折疊，則 ；

③若將n邊形也按照上面方式折疊，則 ；

（3）如圖，將△ABC紙片沿DE折疊，使點(diǎn)落在△ABC邊上方點(diǎn)的位置， 探索、與之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某山的山頂B處有一個(gè)觀光塔，已知該山的山坡面與水平面的夾角∠BDC為30°，山高BC為100米，點(diǎn)E距山腳D處150米，在點(diǎn)E處測(cè)得觀光塔頂端A的仰角為60°，則觀光塔AB的高度是（ ）

A.50米
B.100米
C.125米
D.150米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列方程組：

(1)；

(2)；

(3) .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（﹣ ）﹣2﹣|﹣ |+2sin60°+（π﹣4）0 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案