二次函數(shù)的圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)為A,另一個(gè)交點(diǎn)為B,與軸交于點(diǎn)C.
(1)求的值及點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍;
(3)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.
(1)B(-1,0),C(0,3);(2);(3)0≤y≤4
【解析】
試題分析:(1)由題意把A代入二次函數(shù)即可求得m的值,從而可以求得結(jié)果;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的圖象的開(kāi)口方向及與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可判斷;
(3)分別求出與時(shí)對(duì)應(yīng)的y值,再結(jié)合函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)即可得到結(jié)果.
(1)由題意得:0=-9+6+m,解得m=3
∴
當(dāng)時(shí),,解得或;當(dāng)時(shí),
∴拋物線與x軸的另一交點(diǎn)B(-1,0),與y軸交點(diǎn)C(0,3);
(2)當(dāng)時(shí),;
(3)當(dāng)-1≤x≤2時(shí),0≤y≤4.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年北京市第三十一中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)的圖象與軸的正半軸交于點(diǎn),與軸的正半軸交交于點(diǎn),且.設(shè)此二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為。
【小題1】(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
【小題2】(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)落到點(diǎn)的位置.將上述二次函數(shù)圖象沿軸向上或向下平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn).請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)和平移后所得圖象的函數(shù)解析式;
【小題3】(3)設(shè)(2)中平移后所得二次函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為.點(diǎn)在平移后的二次函數(shù)圖象上,且滿足的面積是面積的倍,求點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
二次函數(shù)的圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)為A,另一個(gè)交點(diǎn)為B,與軸交于點(diǎn)C.
(1)求的值及點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍;
(3)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)B在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(zhǎng)(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根,且A點(diǎn)坐標(biāo)為(-6,0).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)E是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合),過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC交BC于點(diǎn)F,連接CE,設(shè)AE的長(zhǎng)為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上試說(shuō)明S是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出S的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo),判斷此時(shí)△BCE的形狀;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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