精英家教網(wǎng)以點O為圓心，以a為半徑畫弧，如圖，在點M、點N、點P和點Q中，到點O的距離等于a的點的個數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4
分析：到點O的距離等于a的點，也就是在圓弧上的點到O的距離等于a，由此結合圖形得出答案即可．
解答：解：由圖可知，OP=OQ=a，所以到點O的距離等于a的點的個數(shù)有2個．
故選：B．
點評：此題考查點與圓的位置關系：在圓內(nèi)的點到圓心的距離小于半徑，在圓上的點到圓心的距離等于半徑，在圓外的點到圓心的距離大于半徑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

城市規(guī)劃期間，欲拆除一電線桿AB，如圖，已知距電線桿AB的水平距離14m的D處有一大壩，背水坡CD的坡度i=2：1，壩高CF為2m，在壩頂點C處測得電線桿頂點A的仰角為30°，DE之間是寬為2m的行人道，試問在拆除電線桿AB時，為確保行人安全，
 
將此人行道封上．（請?zhí)睢靶枰被颉安恍枰�，提示：在地面上，以點B為圓心，以AB為半徑的圓形區(qū)域為危險區(qū)域）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知點A1（a，1）在直線l：y=
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x上，以點A1為圓心，以
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為半徑畫弧，交x軸于點B1、B2，過點B2作A1B1的平行線交直線l于點A2，在x軸上取一點B3，使得A2B3=A2B2，再過點B3作A2B2的平行線交直線l于點A3，在x軸上取一點B4，使得A3B4=A3B3，按此規(guī)律繼續(xù)作下去，則①a=
 
；②△A4B4B5的面積是
 
．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料：
   李老師提出一個問題：“已知：如圖1，AB=m（m＞0），∠BAC=α（α為銳角），在射線AC上取一點D，使構成的△ABD唯一確定，試確定線段BD的取值范圍．”
   小明同學說出了自己的解題思路：以點B為圓心，以m為半徑畫圓（如圖2所示），D為⊙B與射線AC的交點（不與點A重合），連結BD，所以，當BD=m時，構成的△ABD是唯一確定的．
    李老師說：“小明同學畫出的三角形是正確的，但是他的解答不夠全面．”

對于李老師所提出的問題，請給出你認為正確的解答（寫出BD的取值范圍，并在備用圖中畫出對應的圖形，不寫作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，AC=6，BC=8，以點C為圓心，以5為半徑畫圓，則線段AB的中點D與⊙C的位置關系為（　�。�

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