【題目】如圖,拋物線(xiàn)與直線(xiàn)相交于,兩點(diǎn),且拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)

1)求拋物線(xiàn)的解析式.

2)點(diǎn)是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)軸于點(diǎn),交直線(xiàn)于點(diǎn).當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);

3)如圖所示,設(shè)拋物線(xiàn)與軸交于點(diǎn),在拋物線(xiàn)的第一象限內(nèi),是否存在一點(diǎn),使得四邊形的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】1;(2點(diǎn)坐標(biāo)為(2,9)或(6-7);(3)存在點(diǎn)Q)使得四邊形OFQC的面積最大,見(jiàn)解析.

【解析】

1)先由點(diǎn)在直線(xiàn)上求出點(diǎn)的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解可得;

2)可設(shè)出點(diǎn)坐標(biāo),則可表示出、的坐標(biāo),從而可表示出的長(zhǎng),由條件可知到關(guān)于點(diǎn)坐標(biāo)的方程,則可求得點(diǎn)坐標(biāo);

3)作軸于點(diǎn),設(shè),知,,根據(jù)四邊形的面積建立關(guān)于的函數(shù),再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.

解:(1點(diǎn)在直線(xiàn)上,

,

、、三點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)解析式可得,解得,

拋物線(xiàn)解析式為;

2)設(shè),則,

,,

,

當(dāng)時(shí),解得,但當(dāng)時(shí),重合不合題意,舍去,

;

當(dāng)時(shí),解得,但當(dāng)時(shí),重合不合題意,舍去,

;

綜上可知點(diǎn)坐標(biāo)為

3)存在這樣的點(diǎn),使得四邊形的面積最大.

如圖,過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),

設(shè),,

,,

四邊形的面積

,

當(dāng)時(shí),四邊形的面積取得最大值,最大值為,此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=C=90°,AB=AD,AEBC,垂足為E,若線(xiàn)段AE=3,則四邊形ABCD的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,C為的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)CD⊥AE于D,連接AC,BC.

(1試判斷直線(xiàn)CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2若AD=2,AC=,求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)E、D分別是AC,BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)PAB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PE,PD,PC,DE,設(shè),圖1中某條線(xiàn)段的長(zhǎng)為y,若表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線(xiàn)段可能是圖1中的( )(提示:過(guò)點(diǎn)E、C、DAB的垂線(xiàn))

A.線(xiàn)段PDB.線(xiàn)段PCC.線(xiàn)段DED.線(xiàn)段PE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市一水果銷(xiāo)售公司,需將一批鮮桃運(yùn)往某地,有汽車(chē)、火車(chē)、運(yùn)輸工具可供選擇,兩種運(yùn)輸工具的主要參考數(shù)據(jù)如下:

運(yùn)輸工具

途中平均速度(單位:千米/時(shí))

途中平均費(fèi)用(單位:元/千米)

裝卸時(shí)間(單位:小時(shí))

裝卸費(fèi)用(單位:元)

汽車(chē)

75

8

2

1000

火車(chē)

100

6

4

2000

若這批水果在運(yùn)輸過(guò)程中(含裝卸時(shí)間)的損耗為150/時(shí),設(shè)運(yùn)輸路程為x)千米,用汽車(chē)運(yùn)輸所需總費(fèi)用為y1元,用火車(chē)運(yùn)輸所需總費(fèi)用為y2.

1)分別求出y1、y2x的關(guān)系式;

2)那么你認(rèn)為采用哪種運(yùn)輸工具比較好?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),且滿(mǎn)足4a+2b+c>0.以下結(jié)論(1)a+b>0;(2)a+c>0;(3)-a+b+c>0;(4)b2-2ac>5a2其中正確的個(gè)數(shù)有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)y= ax2+bx+c開(kāi)口向下,并且經(jīng)過(guò)A(0,1)和M(2,-3)兩點(diǎn)。

(1)若拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x= -1,求此拋物線(xiàn)的解析式;

(2)如果拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的左側(cè),試求a的取值范圍;

(3)如果拋物線(xiàn)與x軸交于B、C兩點(diǎn),且∠BAC=90,求此時(shí)a的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃岡某地杜鵑節(jié)期間,某公司70名職工組團(tuán)前往參觀欣賞,旅游景點(diǎn)規(guī)定:門(mén)票每人60元,無(wú)優(yōu)惠;上山游玩可坐景點(diǎn)觀光車(chē),觀光車(chē)有四座和十一座車(chē),四座車(chē)每輛60元,十一座車(chē)每人10.公司職工正好坐滿(mǎn)每輛車(chē)且總費(fèi)用不超過(guò)5000元,問(wèn)公司租用的四座車(chē)和十一座車(chē)各多少輛?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一批學(xué)生協(xié)助搬運(yùn)初一、二兩個(gè)年級(jí)的圖書(shū),初一年級(jí)需要搬運(yùn)的圖書(shū)數(shù)量是初二年級(jí)需要搬運(yùn)的圖書(shū)數(shù)量的兩倍.上午全部學(xué)生在初一年級(jí)搬運(yùn),下午一半的學(xué)生仍然留在初一年級(jí)(上下午的搬運(yùn)時(shí)間相等)搬運(yùn),到放學(xué)時(shí)剛好把初一年級(jí)的圖書(shū)搬運(yùn)完.下午另一半的學(xué)生去初二年級(jí)搬運(yùn)圖書(shū),到放學(xué)時(shí)還剩下一小部分未搬運(yùn),最后由三個(gè)學(xué)生再用一整天的時(shí)間剛好搬運(yùn)完.如果這批學(xué)生每人每天搬運(yùn)的效率是相同的,則這批學(xué)生共有人數(shù)為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案