已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,DE∥BC,DE=3,BC=9,AE=2.
(1)求AD的長(zhǎng);   
(2)求的值.

【答案】分析:(1)首先根據(jù)DE∥BC可得△AED∽△ACB,進(jìn)而得到=,再把對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)代入即可算出AC的長(zhǎng),再利用勾股定理計(jì)算出AB的長(zhǎng),然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得AD的值;
(2)根據(jù)(1)中的計(jì)算數(shù)據(jù)可得答案.
解答:解:(1)∵DE∥BC,
∴△AED∽△ACB,
=,
∵DE=3,BC=9,AE=2,
=,
∴AC=6,
∵∠C=90°,CB=9,AC=6,
∴AB==3,
∵△AED∽△ACB,
=,
=
AD=;

(2)==
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩個(gè)三角形相似也有對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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