【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（3，2），AC⊥x軸，垂足為點(diǎn)C，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_________．

【答案】（3，0）

【解析】

根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的確定方法求出OC，再寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可．

∵點(diǎn)A（3，2），AC⊥x軸，垂足為C，
∴OC=3，
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（3，0）．
故答案為：（3，0）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于 x 的方程5x 2k 6 4k x 的解是負(fù)數(shù)，求字母k 的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊長分別為5和7，則第三邊長不可能是（　�。�

A.2B.3C.10D.11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】張老師每天從甲地到乙地鍛煉身體，甲、乙兩地相距14千米，已知他步行的平均速度為80米/分，跑步的平均速度為200米/分，若他要在不超過10分鐘的時間內(nèi)從甲地到達(dá)乙地，至少需要跑步多少分鐘?設(shè)他需要跑步x分鐘，則列出的不等式（ ）

A.80x+200(10-x)≤1.4B.80x+200(10-x)≤1400

C.200x+80(10-x)≥1.4D.200x+80(10-x)≥1400

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB⊥BC，CD⊥BC，垂足分別為B、C，AB=BC，E為BC的中點(diǎn)，且AE⊥BD于F，若CD=4cm，則AB的長度為（　�。�

A. 4cm B. 8cm C. 9cm D. 10cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】提出問題：如圖①，在四邊形ABCD中，P是AD邊上任意一點(diǎn)，

△PBC與△ABC和△DBC的面積之間有什么關(guān)系？

探究發(fā)現(xiàn)：為了解決這個問題，我們可以先從一些簡單的、特殊的情形入手：

（1）當(dāng)AP=AD時（如圖②）：

∵AP=AD，△ABP和△ABD的高相等，

∴S△ABP=S△ABD．

∵PD=AD﹣AP=AD，△CDP和△CDA的高相等，

∴S△CDP=S△CDA．

∴S△PBC=S四邊形ABCD﹣S△ABP﹣S△CDP

=S四邊形ABCD﹣S△ABD﹣S△CDA

=S四邊形ABCD﹣（S四邊形ABCD﹣S△DBC）﹣（S四邊形ABCD﹣S△ABC）

=S△DBC+S△ABC．

（2）當(dāng)AP=AD時，探求S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關(guān)系，寫出求解過程；

（3）當(dāng)AP=AD時，S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關(guān)系式為：　 　；

（4）一般地，當(dāng)AP=AD（n表示正整數(shù)）時，探求S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關(guān)系，寫出求解過程；

問題解決：當(dāng)AP=AD（0≤≤1）時，S△PBC與S△ABC和S△DBC之間的關(guān)系式為：　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填注理由：

如圖，已知：直線AB，CD被直線EF，GH所截，且∠1=∠2，

試說明：∠3+∠4=180°．

解：∵∠1=∠2 （______________）

又∵∠2=∠5 （________）

∴∠1=∠5 （________）

∴AB∥CD （________）

∴∠3+∠4=180（________）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫這點(diǎn)到這條直線的距離

B.同位角相等，兩直線平行

C.同旁內(nèi)角一定互補(bǔ)

D.一個角的補(bǔ)角與它的余角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,∠AOB=90°,C,D是的三等分點(diǎn),AB分別交OC,OD于點(diǎn)E,F.試找出圖中相等的線段(半徑除外).

(1)錯因: .

(2)糾錯:____________________________________________________________

.

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