有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點(diǎn),它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面.水的深度與這根蘆葦?shù)拈L度分別是多少?
如圖所示,設(shè)水池寬 ED=2a=10尺.C是ED的中點(diǎn),那么DC=a=5尺.生長在池中央的蘆葦是AB,露出水的部分AC=h=1尺.而AB=BD,設(shè)BD=c,水深BC=b,則BD=b+h.在△ABC中,因?yàn)?/FONT>∠BCD=90°,所以由勾股定理得:,即,解得:①,c=b+h②.將a,h的值代入①、②式,得水深b=12尺,葦長c=13尺.答:這個(gè)水的深度為 12尺,這根蘆葦?shù)拈L度為13尺.這是我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個(gè)問題.原文是:今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊.水深、葭長各幾何?其中的丈、尺是長度單位, 1丈=10尺. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044
在我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一道有趣的問題,這個(gè)問題的意思是:有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長為10尺的正方形.在水池的中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到邊岸邊的水面.請(qǐng)問這個(gè)水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
在我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一道有趣的問題,這個(gè)問題的意思是:有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長為10尺的正方形.在水池正中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面(如圖所示),請(qǐng)問這個(gè)水池的水深和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一道有趣的問題,這個(gè)問題的意思是:有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長為10尺的正方形.在水池正中央有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面.請(qǐng)問這個(gè)水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各為多少?
我們可以將這個(gè)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型.
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