觀(guān)察下列各組數(shù)①7,15,12;②8,15,17;③7,24,25;④12,15,20,其中能作為直角三角形三邊長(zhǎng)有


  1. A.
    1組
  2. B.
    2組
  3. C.
    3組
  4. D.
    4組
B
分析:欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時(shí)還需驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方.
解答:∵72+122≠152,
∴①不是勾股數(shù);
∵82+152=172
∴②是勾股數(shù);
∵72+242=252,
∴③是勾股數(shù);
∵122+152≠202,
∴④不是勾股數(shù);
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股數(shù),解答此題要用到勾股數(shù)的定義,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿(mǎn)足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察下列各組數(shù):(3,4,5)(5,12,13)(7,24,25)(9,40,41)…,可發(fā)現(xiàn):4=
32-1
2
,12=
52-1
2
,24=
72-1
2
,請(qǐng)你寫(xiě)出第k個(gè)數(shù)組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察下列各組數(shù),請(qǐng)找出它們的排列規(guī)律,并寫(xiě)出后面的2個(gè)數(shù).
(1)-2,0,2,4,…;
(2)1,-
1
2
2
3
,-
3
4
,
4
5
,-
5
6
,…;
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…;
(4)1,2,4,-6,8,10,-12,14,….

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、觀(guān)察下列各組數(shù):①9,16,25;②8,15,17;③7,24,25;④12,15,20.其中能作為直角三角形邊長(zhǎng)的組數(shù)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察下列各組數(shù),按照某種規(guī)律在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字.
(1)1,9,25,49,
81
81
,
121
121

(2)-
2
3
,
3
9
,-
4
27
,
5
81
5
81
-
6
243
-
6
243
;
(3)1,-2,4,-8,
16
16
-32
-32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀(guān)察下列各組數(shù)的規(guī)律.寫(xiě)出第n個(gè)數(shù)(n是自然數(shù)).
(1)1.4,9,16,…,第n個(gè)數(shù)是
n2
n2
;
(2)1,3,5,7,…,第n個(gè)數(shù)是
2n-1
2n-1
;
(3)
5
3
7
5
,
9
7
11
9
,
13
11
,…,第n個(gè)數(shù)是
2n+3
2n+1
2n+3
2n+1

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