【題目】某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長,進(jìn)行了一次演講答辯和民主測評,A、B、C、D、E五位老師作為評委,對演講答辯得分進(jìn)行評價(jià),結(jié)果如演講答辯得分表,另全班50位同學(xué)則參與民主測評進(jìn)行投票,結(jié)集如圖.
A | B | C | D | E | |
甲 | 90 | 92 | 94 | 95 | 88 |
乙 | 89 | 86 | 87 | 94 | 91 |
規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好“票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分.
(1)求甲、乙兩位選手各自演講答辯的得分
(2)求甲、乙兩位選手各自民主測評的得分
(3)若演講答辯得分和民主測評得分按2∶3的權(quán)重比計(jì)算兩位選手的綜合得分,則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長?
【答案】(1)92,89;(2)87,88;(3)甲.
【解析】
(1)根據(jù)求平均數(shù)公式: = 結(jié)合題意,按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法,即可求出甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分.
(2)甲、乙兩同學(xué)各自民主測評的得分即所得的“較好”票數(shù).根據(jù)“較好”票數(shù)=投票總數(shù)50-“好”票數(shù)-“一般”票數(shù)即可求出.
(3)首先根據(jù)平均數(shù)的概念分別計(jì)算出甲、乙兩位選手的民主測評分,再由(1)(2)中求出的兩位選手各自演講答辯的平均分以及自民主測評的得分,最后根據(jù)不同權(quán)重計(jì)算加權(quán)成績.
解:(1)甲演講答辯的平均分為:;
乙演講答辯的平均分為:.
(2) 由民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好“票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分,可知較好票數(shù)為甲=50-40-3=7;乙=50-42-4=4,即有甲民主測評分為:40×2+7=87,乙民主測評分為:42×2+4=88.
(3)根據(jù)(1)、(2)甲民主測評分為:40×2+7=87,
乙民主測評分為:42×2+4=88,
∴甲綜合得分:
乙綜合得分:.
∴應(yīng)選擇甲當(dāng)班長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等腰直角三角形,△ABD為等邊三角形,連接CD
(1)求∠ACD的度數(shù)
(2)作∠BAC的角平分線交CD于點(diǎn)E,求證:DE=AE+CE
(3)在(2)的條件下,P為圖形外一點(diǎn),滿足∠CPB=60°,求證:EP平分∠CPB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,如果只添加一個(gè)條件,使△ABC ≌ △DEC,則添加的條件不能為( )
A. ∠B=∠E B. AC=DC C. ∠A=∠D D. AB=DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某童裝平均每天可售出件,每件盈利元.為了迎接“六一”國際兒童節(jié),商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)元,那么平均每天就可多售出件.要想平均每天銷售這種童裝共盈利元,設(shè)每件童裝降價(jià)元,那么應(yīng)滿足的方程是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于點(diǎn)E.
(1)若∠A=58,求:∠E的度數(shù).
(2)猜想∠A與∠E的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察與探究:
(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:
A:1,2,3,4,5,
平均數(shù)xA=________,方差sA2=________;
B:11,12,13,14,15,
平均數(shù)xB=________,方差sB2=________;
C:10,20,30,40,50,
平均數(shù)xC=________,方差sC2=________;
(2)分別比較A與B,C的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,王雪帶領(lǐng)小朋友玩摸球游戲:在不透明塑料袋里裝有1個(gè)白色和2個(gè)黃色的乒乓球,摸出兩個(gè)球都是黃色的獲勝.小明一次從袋里摸出兩個(gè)球;小剛左手從袋里摸出一個(gè)球,然后右手摸出一個(gè)球;小華則先從袋里摸出一個(gè)球看一下顏色,又放回袋里,再從袋里摸出一個(gè)球.這時(shí),小明急了,說:小剛、小華占了便宜,不公平.你認(rèn)為如何( ).
A. 不公平,小剛、小華占便宜了 B. 公平 C. 不公平,小華吃虧了 D. 不公平,小華占便宜了
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為解決部分市民冬季集中取暖問題,需鋪設(shè)一條長4000米的管道,為盡量減少施工對交通造成的影響,施工時(shí)“…”,設(shè)實(shí)際每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程=20,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為( )
A. 每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成
B. 每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成
C. 每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成
D. 每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①ac>0;②a-b+c<0;當(dāng)時(shí),;,其中錯誤的結(jié)論有
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
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