【題目】為緩解交通壓力,市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.如圖是停車庫坡道入口的設(shè)計圖,其中MN是水平線,MNAD,ADDE,CFAB,垂足分別為D,F(xiàn),坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,點CDE上,CD=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫有:限高   米).如果進入該車庫車輛的高度不能超過線段CF的長,則該停車庫限高多少米?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈3.16)

【答案】2.3.

【解析】

據(jù)題意得出tanB = , 即可得出tanA, RtADE, 根據(jù)勾股定理可求得DE, 即可得出∠FCE的正切值, 再在RtCEF, 設(shè)EF=x,即可求出x, 從而得出CF=3x的長.

解:

據(jù)題意得tanB=,

MNAD,

∴∠A=B,

tanA=

DEAD,

∴在RtADE中,tanA=,

AD=9,

DE=3,

又∵DC=0.5,

CE=2.5,

CFAB,

∴∠FCE+∠CEF=90°,

DEAD,

∴∠A+CEF=90°,

∴∠A=FCE,

tanFCE=

RtCEF中,CE2=EF2+CF2

設(shè)EF=x,CF=3x(x>0),CE=2.5,

代入得(2=x2+(3x)2

解得x=(如果前面沒有設(shè)x>0”,則此處應(yīng)“x=±,舍負(fù)”),

CF=3x=≈2.3,

∴該停車庫限高2.3米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中央電視臺的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:

本數(shù)(本)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合計

50

c

我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個人數(shù)對應(yīng)的頻率就是=0.36.

(1)統(tǒng)計表中的a、b、c的值;

(2)請將頻數(shù)分布表直方圖補充完整;

(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);

(4)若該校八年級共有600名學(xué)生,你認(rèn)為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請寫出你的計算過程.

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【題目】如圖,過平行四邊形ABCD對角線交點O的直線交ADE,交BCF,若AB=5,BC=6,OE=2,那么四邊形EFCD周長是( 。

A. 16B. 15C. 14D. 13

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【題目】如圖,ABC中,∠B90°AB3,BC4,AC5;

實踐與操作:過點A作一條直線,使這條直線將ABC分成面積相等的兩部分,直線與BC交于點D.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,標(biāo)清字母)

推理與計算:求點DAC的距離.

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【題目】如圖,在RtAOB中,∠AOB=90°,OA=2,OB=1,將RtAOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到RtFOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到線段ED,分別以O、E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分的面積是__

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已如點A1,1),B-1,1),C-1,-2),D1-2),把一根長為2019個單位長度沒有彈性的細(xì)線(線的相細(xì)忽略不計)的一端固定在A處,并按的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線的另一端所在位置的點的坐標(biāo)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點E,F(xiàn),則DE的長是( 。

A. B. C. 1 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示MPNQ分別垂直平分ABAC.

(1)若△APQ的周長為12,BC的長;

(2)BAC105°,求∠PAQ的度數(shù).

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【題目】如圖,梯形ABCD中,ADBC,AEBC于點E,ADC的平分線交AE于點O,以點O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點B,交BC于另一點F.

(1)求證:CD與⊙O相切;

(2)BF24,OE5,求tanABC的值.

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同步練習(xí)冊答案