在平面直角坐標系中,已知拋物線y=-x2+bx+c (b,c為常數(shù))的頂點為P,等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為(0,–1),C的坐標為(4,3),直角頂點B在第四象限.
(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點,求b,c的值;
(2)平移(1)中的拋物線,使頂點P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點Q.
①點M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,求點M的坐標;
②取BC的中點N,連接NP,BQ.當取最大值時,點Q的坐標為________.
解:(1)由題意,得點B的坐標為(4,–1). ∵拋物線過點A(0,–1),B(4,–1)兩點,
∴解得
(2)由(1)得 .
①∵A的坐標為(0,–1),C的坐標為(4,3).
∴直線AC的解析式為:y=x-1.
設平移前的拋物線的頂點為P0,可得(2,1),且
在直線AC上.
∴.
∵點P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點Q.
∴PQ =AP0=2.
∵PQ為直角邊,M到PQ的距離為2(即為PQ的長).
由A(0,-1),B(4,-1),P0(2,1)可知:
△ABP0為等腰直角三角形,且BP0⊥AC,BP0=2.
過點B作直線l1∥AC,直線l1與拋物線y=-x2+2x-1的交點即為符合條件的點M.
∴可設直線l1的解析式為:y=x+b1.
又∵點B的坐標為(4,–1),∴-1=4+b1.解得b1=-5.
∴直線l1的解析式為:y=x-5.
解方程組得:
∴M1(4,-1),M2(-2,-7).
② 點Q的坐標為
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長是4,∠DAC的平分線交DC于點E,若點P、Q分別是AD和AE上的動點,則DQ+PQ的最小值( 。
A. 2 B. 4 C. 2 D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D是AB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點
E,連接DE并延長DE交BC的延長線于點F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若CF=1,cosB=,求⊙O的半徑.
[
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如圖,點A、B在⊙O上,直線AC是⊙O的切線,OC⊥OB,連接AB交OC于點D.
(1)求證:AC=CD.
(2)若AC=2,AO=,求OD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校有9名同學報名參加科技競賽,學校通過測試取前4名參加決賽,測試成績各不相同,小英已經(jīng)知道了自己的成績,她想知道自己能否參加決賽,還需要知道這9名同學測試成績的
A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,所有正三角形的一邊平行于x軸,一頂點在y軸上.從內到外,它們的邊長依次為2,4,6,8,…,頂點依次用,
,
,
,…表示,其中x軸與邊
,邊
與
,
與
,…均相距一個單位,則頂點
的坐標為 ;
的坐標為 ;
(n為正整數(shù))的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一個不透明的盒子中放有4個白色乒乓球和2個黃色乒乓球,所有乒乓球除顏色外完全相同,從中隨機摸出1個乒乓球,摸出黃色乒乓球的概率為
A. B.
C.
D.
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如圖8,⊙O的直徑AB=4,點P是AB延長線上的一點,過P點作⊙O 的切線,切點為C,連結AC.
(1)若∠CPA=30°,求PC的長;
(2)若點P在AB的延長線上運動,∠CPA的平分線交AC于點M. 你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變化,求出∠CMP的大小.
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