如圖所示，這是兩個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，其中轉(zhuǎn)盤A被分成三個相等的扇形，轉(zhuǎn)盤B被分成四個相等的扇形，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后指針所指的顏色就是轉(zhuǎn)出的顏色，甲、乙兩人做下列游戲：甲轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤，乙轉(zhuǎn)動B轉(zhuǎn)盤，每人轉(zhuǎn)動十次，誰轉(zhuǎn)出紅色的次數(shù)多誰獲勝，你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎？如果不公平，請你設計這個游戲規(guī)則使游戲?qū)﹄p方公平．

答案：
解析：

　　不公平．因為甲轉(zhuǎn)到紅色的機會為，乙轉(zhuǎn)到紅色的機會是．

　　游戲規(guī)則可改為：每人轉(zhuǎn)動每個轉(zhuǎn)盤各5次，誰轉(zhuǎn)出紅色的次數(shù)多，誰獲勝．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，被分成了4個相同的扇形，分別標有數(shù)1，2，3，4（如圖所示），另有一個不透明的口袋裝有分別標有數(shù)0，1，3的三個小球（除數(shù)不同外，其余都相同），小亮轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤，停止后指針指向某一扇形，扇形內(nèi)的數(shù)是小亮的幸運數(shù)，小紅任意摸出一個小球，小球上的數(shù)是小紅的吉祥數(shù)，然后計算這兩個數(shù)的積．
（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩個數(shù)的積為0的概率；
（2）小亮與小紅做游戲，規(guī)則是：若這兩個數(shù)的積為奇數(shù)，小亮贏；否則，小紅贏．你認為該游戲公平嗎？為什么？如果不公平，請你修改該游戲規(guī)則，使游戲公平．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

34、要剪切如圖所示的甲、乙兩種直角梯形零件，且使兩種零件的數(shù)量相等，現(xiàn)有兩種面積相等的矩形鐵板，第一種長500mm，寬300mm，第二種長600mm，寬250mm可供選用．
為了充分利用材料，應選用第
一
種鐵板，這里一塊鐵板最多能剪甲、乙兩種零件共
4
個，剪下這幾個零件后，剩余的邊角料的面積是
10000
mm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖①，正方形ABCD與矩形DEFG的邊AD、DE在同一直線l上，點G在CD上．正方形ABCD的邊長為a，矩形DEFG的長DE為b，寬DG為3（其中a＞b＞3）．若矩形DEFG沿直線l向左以每秒1個單位的長度的速度運動（點D、E始終在直線l上）．若矩形DEFG在運動過程中與正方形ABCD的重疊部分的面積記作S，運動時間記為t秒（0≤t≤m），其中S與t的函數(shù)圖象如圖②所示．矩形DEFG的頂點經(jīng)運動后的對應點分別記作D′、E′、F′、G′．
（1）根據(jù)題目所提供的信息，可求得b=
 
，a=
 
，m=
 
；
（2）連接AG′、CF′，設以AG′和CF′為邊的兩個正方形的面積之和為y，求當0≤t≤5時，y與時間t之間的函數(shù)關系式，并求出y的最小值以及y取最小值時t的值；
（3）如圖③，這是在矩形DEFG運動過程中，直線AG′第一次與直線CF′垂直的情形，求此時t的值．并探究：在矩形DEFG繼續(xù)運動的過程中，直線AG′與直線CF′是否存在平行或再次垂直的情形？如果存在，請畫出圖形，并求出t的值；否則，請說明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源：同步練習數(shù)學八年級　　上冊 題型：044

如圖所示可以看作是由一個菱形繞某一點旋轉(zhuǎn)一個角度后，順次按這個角度同向旋轉(zhuǎn)而得的．請你在圖中用字母O標注出這點；每次旋轉(zhuǎn)了________度；一共旋轉(zhuǎn)了________次．

這個圖也可看作是兩個等邊三角形繞點________旋轉(zhuǎn)，每次旋轉(zhuǎn)了________度，共旋轉(zhuǎn)________次而得；也可看作是一個三葉電風扇繞點________旋轉(zhuǎn)，每次旋轉(zhuǎn)________度，共旋轉(zhuǎn)________次而得．

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