如圖所示，直線與反比例函數(shù)交于點(diǎn)

A、B，與x軸交于點(diǎn)C．

（1）若A（-3，m）、B（1，n）．

直接寫(xiě)出不等式的解；

（2）求sin∠OCB的值.


解：（1）如圖，由圖像可知不等式的解是；

（2）設(shè)直線AB與y軸的交點(diǎn)為F.

     當(dāng)y=0時(shí)，，即，

當(dāng)x=0時(shí)，，即，

∴tan∠OCB=，∴sin∠OCB=.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果 2（x+3）的值與 3（1﹣x）的值互為相反數(shù)，那么 x 等于（        ）

A．9      B．8      C．﹣9   D．﹣8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，∠C=30°，則∠ABD等于　　

　

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分解因式：       ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：直線與x，y軸分別交于A，B，C

是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿

射線AO方向運(yùn)動(dòng)，將點(diǎn)C繞P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到

點(diǎn)D，作DE⊥x軸，垂足為E，連接PC，PD，PB．設(shè)

點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（），當(dāng)以P，D，E為

頂點(diǎn)的三角形與△BOP相似時(shí)，寫(xiě)出所有t的值       ；

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知拋物線，頂點(diǎn)記作.首先我們將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱翻折過(guò)去得到拋物線稱為第一次操作，再將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱翻折過(guò)去得到拋物線稱為第二次操作，…，將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱翻折過(guò)去得到拋物線（頂點(diǎn)記作）稱為第n此操作（n=1，2，3…），….設(shè)拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形，拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形，…，拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形（k=1，3，5…），….

（1）請(qǐng)分別直接寫(xiě)出拋物線（n=1，2，3，4）的解析式；

（2）一系列四邊形 (k=1，3，5…)

為哪種特殊的四邊形（說(shuō)明理由）？它們

都相似嗎？如果全都相似，請(qǐng)證明之；如

果不全都相似，請(qǐng)舉出一對(duì)不相似的反例；

（3）試歸納出拋物線的解析式，無(wú)需證明.

并利用你歸納出來(lái)的的解析式

求四邊形 (k=1，3，5…)

的面積（用含k的式子表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.將拋物線向右平移2 個(gè)單位后，拋物線的解析式為

      A.    B.        C.         D.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)時(shí)間，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽，要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

       (1)若已確定甲打第一場(chǎng)，再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位，求恰好選中丙同學(xué)的概率;

       (2)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行比賽的概率.

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在 Rt△ABC 中，∠C=90°，若 a=3，b=4，則 c=                                ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案