【題目】[問題]如圖①,點的角平分線上一點,連接,若互補(bǔ),則線段有什么數(shù)量關(guān)系?

[探究]

探究一:如圖②,若,則,即,又因為平分,所以,理由是:_______

探究二:若,請借助圖①,探究的數(shù)量關(guān)系并說明理由.

[結(jié)論]點的角平分線上一點,連接,,若互補(bǔ),則線段的數(shù)量關(guān)系是______

[拓展]已知:如圖③,在中,,,平分.求證:

【答案】探究一:角的平分線上的點到角的兩邊距離相等;探究二:ADCD;理由見解析;[結(jié)論]:ADCD;[拓展]:見解析.

【解析】

探究一:根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理解答;

探究二:作,作的延長線于,證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;

[理論] 根據(jù)探究結(jié)果得到答案;

[拓展]上取一點,使,作的延長線于,,證明,得到,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到,等量代換得到,結(jié)合圖形證明結(jié)論.

解:探究一:平分,,,

,

理由是:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等,

故答案為:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等;

探究二:作,作的延長線于,

平分,,,

,

,

中,

;

[理論] 綜上所述,點的角平分線上一點,連接,,若互補(bǔ),則線段的數(shù)量關(guān)系是,

故答案為:

[拓展] 上取一點,使,作的延長線于,

平分,,

,

,,

,

,

,

,

中,

,

,

,

,

,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4BC=6,EBC邊的中點,點P在線段AD上,過PPFAEF,設(shè)PA=x

1)求證:PFA∽△ABE;

2)當(dāng)點P在線段AD上運(yùn)動時,設(shè)PA=x,是否存在實數(shù)x,使得以點P,FE為頂點的三角形也與ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;

3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件:   

備用圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉辦了一次趣味數(shù)學(xué)競賽,滿分100分,學(xué)生得分均為整數(shù),達(dá)到成績60分及以上為合格,達(dá)到90分及以上為優(yōu)秀,這次競賽中,甲乙兩組學(xué)生成績?nèi)缦,甲組:30,60,6060,60,60,70,90,90,100 ;乙組:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.

1)以上成績統(tǒng)計分析表中a=______分,b=______分,c=_______分;

組別

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

68

a

376

30%

乙組

b

c

90%

2)小亮同學(xué)說:這次競賽我得了70分,在我們小組中屬于中游略偏上,觀察上面表格判斷,小亮可能是甲乙哪個組的學(xué)生?并說明理由

3)計算乙組的方差和優(yōu)秀率,如果你是該校數(shù)學(xué)競賽的教練員,現(xiàn)在需要你選一組同學(xué)代表學(xué)校參加復(fù)賽,你會選擇哪一組?并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某賓館有50個房間供游客居住,當(dāng)每個房間每天的定價為180元時,房間會全部住滿;當(dāng)每個房間每天的定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.

1)若每個房間定價增加40元,則這個賓館這一天的利潤為多少元?

2)若賓館某一天獲利10640元,則房價定為多少元?

3)房價定為多少時,賓館的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加強(qiáng)中小學(xué)生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識競賽,為獎勵在競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級,學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商場一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),購買1個足球和1個籃球共需159元;足球單價是籃球單價的2倍少9元.

(1)求足球和籃球的單價各是多少元?

(2)根據(jù)學(xué)校實際情況,需一次性購買足球和籃球共20個,但要求購買足球和籃球的總費用不超過1550元,學(xué)校最多可以購買多少個足球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣1,3.與y軸負(fù)半軸交于點C,在下面五個結(jié)論中:

①2a﹣b=0;②c=﹣3a;③當(dāng)m≠1時,a+b<am2+bm;

④若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2;

⑤使△ACB為等腰三角形的a值可以有三個.其中正確的結(jié)論是_________.(只填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列一段文字,再解答問題:

已知在平面內(nèi)有兩點,,其兩點間的距離公式為;同時,當(dāng)兩點所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時,兩點間距離公式可簡化為.

1)已知點A2,4),B-21),則AB=__________;

2)已知點CD在平行于y軸的直線上,點C的縱坐標(biāo)為4,點D的縱坐標(biāo)為-2,則CD=__________;

3)已知點P31)和(1)中的點A,B,判斷線段PA,PBAB中哪兩條線段的長是相等的?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABBC,ADDC,BAD=100°,在BC、CD上分別找一點M、N,當(dāng)AMN的周長最小時,∠AMN+ANM的度數(shù)是_____

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