【題目】小明一家三口國(guó)慶節(jié)隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游,共花費(fèi)人民幣5600元,他把旅途費(fèi)用支出情況制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決下列問(wèn)題:
(1)哪一部分支出的費(fèi)用占整個(gè)支出的?
(2)小明一家在食宿上用去多少元?
(3)小明一家支出的路費(fèi)共多少元?
【答案】(1)購(gòu)物支出的費(fèi)用;(2)1680(元);(3)2520元.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)購(gòu)物費(fèi)用在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角的度數(shù)即可得出結(jié)論;
(2)求出共花費(fèi)人民幣5600元與30%的積即可;
(3)利用總費(fèi)用減去購(gòu)物和食宿所需的費(fèi)用即可.
解:(1)∵根據(jù)購(gòu)物費(fèi)用在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角是90°,=,
∴購(gòu)物支出的費(fèi)用占整個(gè)支出的;
(2)∵共花費(fèi)人民幣5600元,食宿占總費(fèi)用的30%,
∴小明一家在食宿上用=5600×30%=1680(元);
(3)5600×(1﹣30%﹣25%)
=5600×45%
=2520(元).
答:小明一家支出的路費(fèi)共2520元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列三角形中,是直角三角形的是( ).
A. 三角形的三邊滿足關(guān)系a+b=c B. 三角形的三邊為9,40,41
C. 三角形的一邊等于另一邊的一半 D. 三角形的三邊比為1∶2∶3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把方程(3x+2)(x-3)=2x-6,化成一般形式,并寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFG的頂點(diǎn)D地邊AC上,點(diǎn)E、F在邊AB上,點(diǎn)G在邊BC上。
(1)求證:△ADE≌△BGF;
(2)若正方形DEFG的面積為16cm2,求AC的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)明:從(A),(B)兩題中任選一題做答.
春節(jié)前夕,便民超市把一批進(jìn)價(jià)為每件12元的商品,以每件定價(jià)20元銷(xiāo)售,每天能售出240件.銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):如果每件漲價(jià)1元,那么每天就少售20件;如果每件降價(jià)1元,那么每天能多售出40件.
(A)在降價(jià)的情況下,要使該商品每天的銷(xiāo)售盈利為1800元,每件應(yīng)降價(jià)多少元?
(B)為了使該商品每天銷(xiāo)售盈利為1980元,每件定價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CE是⊙O的直徑,D為⊙O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交CE延長(zhǎng)線于點(diǎn)A,連接DE,過(guò)點(diǎn)O作OB∥ED,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)B,連接BC.
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)若AE=2,tan∠DEO=,求AO的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+1的對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D(n,y1),E(3,y2)在拋物線上,若y1<y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出n的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)M(p,q)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)﹣1<p<2時(shí),點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016浙江省舟山市第14題)把拋物線y=x2先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,平移后拋物線的表達(dá)式是 .
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