下列“表情圖”中，屬于軸對(duì)稱圖形的是(     )

A． B． C．  D．


D【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形．

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形直接回答即可．

【解答】解：A、不能沿某條直線對(duì)折后直線兩旁的部分完全重合，故不是軸對(duì)稱圖形；

B、不能沿某條直線對(duì)折后直線兩旁的部分完全重合，故不是軸對(duì)稱圖形；

C、不能沿某條直線對(duì)折后直線兩旁的部分完全重合，故不是軸對(duì)稱圖形；

D、是軸對(duì)稱圖形；

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義，牢記軸對(duì)稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察如圖所示圖形，它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第n個(gè)圖形中共有(     )

A．3n個(gè) B．（3n+1）個(gè)       C．（3n+2）個(gè)      D．（3n+3）個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí)后發(fā)現(xiàn)，只用兩把完全相同的長(zhǎng)方形直尺就可以作出一個(gè)銳角的平分線．如左圖：一把直尺壓住射線OB，另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P，小明說(shuō)：“射線OP就是∠BOA的角平分線．”小明作圖的依據(jù)是                                                          。

(2)尺規(guī)作圖作的平分線方法如下：以為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交、于、，再分別以點(diǎn)、為圓心，以大于長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)，則作射線即為所求（圖4）．由作法得的根據(jù)是                               。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若a﹣2b的值為3，則2a﹣4b+1=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示：

（1）點(diǎn)A表示的數(shù)是__________，點(diǎn)B表示的數(shù)是__________；

（2）在原圖中分別標(biāo)出表示+1.5的點(diǎn)C、表示﹣3.5的點(diǎn)D；

（3）在上述條件下，B、C兩點(diǎn)間的距離是__________，A、C兩點(diǎn)間的距離是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形的一條邊長(zhǎng)為6，另一邊長(zhǎng)為13，則它的周長(zhǎng)為(     )

A．25     B．25或32    C．32     D．19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，則∠2的度數(shù)為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一只螞蟻從數(shù)軸上A點(diǎn)出發(fā)爬了4個(gè)單位長(zhǎng)度到了表示﹣1的點(diǎn)B，則點(diǎn)A所表示的數(shù)是(     )

A．﹣3或5   B．﹣5或3    C．﹣5   D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小商店每天虧損20元，一周的利潤(rùn)是__________元．

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