【題目】如圖,邊長為4的正方形ABCD中,點EAD上,ABE逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到ADF,延長BEDF于點G,若AE3,FG

1)指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度;

2)求證:BGDF;

3)求線段GE的長.

【答案】190°;(2)見解析;(35

【解析】

1)根據(jù)圖形和已知的ABE旋轉(zhuǎn)得到ADF即可得出答案;

2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠F=∠AEB,由余角的性質(zhì)可得結(jié)論;

3)由勾股定理可求BE的長,再由勾股定理可求BG的長,即可求GE的長.

1)旋轉(zhuǎn)中心是點A,旋轉(zhuǎn)角度是90°

2)∵△ADF是由ABE旋轉(zhuǎn)得到,

∴△ADF≌△ABE,

∴∠F=∠AEB,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠DAB90°

∴∠AEB+ABE90°,

∴∠F+ABE90°,

∴∠FGB90°,

BGDF;

3)∵正方形ABCD的邊長是4,

AB4,

∴在RtABE中,BE5,

AFAE3

FBAF+AB7,

∴在RtFBG中,BG,

GEBGBE5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:⊙O的半徑1,弦AB、AC的長分別為1,則△ABC的面積為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,DBC的中點,且ADAC,DEBCDEAB相交于點E,ECAD相交于點F

1)求證:ABCFCD;

2)若DEF的面積為2,求FCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠C90°,ACBC,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△ABC的位置,連接C'B

(1)求∠ABC'的度數(shù);

(2)C'B的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知EF為等邊三角形ABCAB,AC上的兩個動點,且AFBE,連接CE,BF交于點T,若等邊三角形ABC的邊長為12,則點T運動的路徑長為( 。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CE是DCB的角平分線,且交AB于點E,DB與CE相交于點O,

(1)求證:EBC是等腰三角形;

(2)已知:AB=7,BC=5,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一電線桿AB的影子分別落在了地上和墻上.同一時刻,小明豎起1米高的直桿MN,量得其影長MF為0.5米,量得電線桿AB落在地上的影子BD長3米,落在墻上的影子CD的高為2米.你能利用小明測量的數(shù)據(jù)算出電線桿AB的高嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若兩個一次函數(shù)的圖象與x軸交于同一點,則稱這兩個函數(shù)為一對x牽手函數(shù),這個交點為x牽手點

1)一次函數(shù)yx1x軸的交點坐標(biāo)為  ;一次函數(shù)yax+2與一次函數(shù)yx1為一對x牽手函數(shù),則a 

2)已知一對x牽手函數(shù)yax+1ybx1,其中ab為一元二次方程x2kx+k40的兩根,求它們的x牽手點

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD,BAD=60°,對角線ACBD相交于點O將其繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到菱形A‘B’C‘D’.AB=1,則旋轉(zhuǎn)前后兩菱形重疊部分圖形的周長為__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案