在下列句子中,對0的描述正確的是


  1. A.
    0是正數(shù)
  2. B.
    0是整數(shù)
  3. C.
    0是負數(shù)
  4. D.
    0不是自然數(shù)
B
分析:0是整數(shù),0不是正數(shù)也不是負數(shù),0是自然數(shù),根據以上內容判斷即可.
解答:A、0不是正數(shù),故本選項錯誤;
B、0是整數(shù),故本選項正確;
C、0不是負數(shù),故本選項錯誤;
D、0是自然數(shù),故本選項錯誤;
故選B.
點評:本題考查了對有理數(shù)的理解和運用,主要考查學生的理解能力和辨析能力.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在下列句子中,對0的描述正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成文后各題。
羊欣,字敬元,泰山南城人也。父不疑,桂陽太守。欣少靖默,無競于人,美言笑,善容止。泛覽經籍,尤長隸書。不疑初為烏程令,欣時年十二,時王獻之為吳興太守,甚知愛之。獻之嘗夏月入縣,欣著新絹裙晝寢,獻之書裙數(shù)幅而去。欣本工書,因此彌善。起家輔國參軍,府解還家。隆安中,朝廷漸亂,欣優(yōu)游私門,不復進仕。會稽王世子元顯每使欣書,常辭不奉命,元顯怒,乃以為其后軍府舍人。此職本用寒人,欣意貌恬然,不以高卑見色,論者稱焉。欣嘗詣領軍將軍謝混,混拂席改服,然后見之。時混族子靈運在坐,退告族兄瞻曰:“望蔡見羊欣,遂易衣改席!毙烙纱艘嬷
桓玄輔政,領平西將軍,以欣為平西參軍,仍轉主簿,參預機要。欣欲自疏,時漏密事,玄覺其此意,愈重之,以為楚臺殿中郎。謂曰:“尚書政事之本,殿中禮樂所出。卿昔處股肱,方此為輕也!毙腊萋毶偃,稱病自免,屏居里巷,十余年不出。
義熙中,弟徽被遇于高祖,高祖謂咨議參軍鄭鮮之曰:“羊徽一時美器,世論猶在兄后,恨不識之!奔窗逍姥a右將軍劉籓司馬,轉長史,中軍將軍道憐諮議參軍。出為新安太守。在郡四年,簡惠著稱。除臨川王義慶輔國長史,廬陵王義真車騎諮議參軍,并不就。太祖重之,以為新安太守,前后凡十三年,游玩山水,甚得適性。轉在義興,非其好也。頃之,又稱病篤自免歸。除中散大夫。
素好黃老,常手自書章,有病不服藥,飲符水而已。兼善醫(yī)術,撰《藥方》十卷。欣以不堪拜伏,辭不朝覲,高祖、太祖并恨不識之。自非尋省近親,不妄行詣,行必由城外,未嘗入六關。元嘉十九年,卒,時年七十三。
——《宋書•羊欣傳》(有刪改)
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(    )
A.欣少靖默,無競于人競:爭斗
B.稱病自免,屏居里巷屏:隱退
C.弟徽被遇于高祖遇:對待
D.自非尋省近親,不妄行詣詣:去、到
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.獻之書裙數(shù)幅而去后人哀之而不鑒之
B.不以高卑見色以事秦之心禮天下之奇才
C.殿中禮樂所出不者,若屬皆且為所虜
D.轉在義興,非其好也求木之長者,必固其根本
【小題3】下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(    )
A.羊欣在十二歲時就得到王獻之的賞識,王獻之在羊欣睡覺的時候,在羊欣的新絹裙上寫了幾幅字,羊欣的書法也因此得到進一步提高。
B.會稽王世子元顯經常讓羊欣給他寫字,羊欣堅決推辭,因而被貶為軍府舍人,但羊欣卻能泰然對之。
C.羊欣多次被征召為官,但他卻無意于仕途,或辭不就命,或稱病自免,即便在任,也常以山水為娛。
D.羊欣平常喜歡黃老之學,經常抄寫黃老典籍,即使生病也不吃藥,但他卻精通醫(yī)術,還撰寫了十卷《藥方》。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
嚴助,會稽吳人,嚴夫子子也,或言族家子也。郡舉賢良,對策百余人,武帝善助對,由是獨擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如、主父偃、徐樂、嚴安、東方朔、枚皋、膠倉、終軍、嚴蔥奇等,并在左右。是時,征伐四夷,開置邊郡,軍旅數(shù)發(fā),內改制度,朝廷多事,屢舉賢良文學之士。公孫弘起徒步,數(shù)年至丞相,開東閣,延賢人與謀議,朝覲奏事,因言國家便宜。上令助等與大臣辯論,中外相應以義理之文,大臣數(shù)詘。其尤親幸者,東方朔、枚皋、嚴助、吾丘壽王、司馬相如。相如常稱疾避事。朔、皋不根持論①,上頗俳優(yōu)②畜之。唯助與壽王見任用,而助最先進。
建元三年,閩越舉兵圍東甌,東甌告急于漢。時,武帝年未二十,以問太尉田蚡。蚡以為越人相攻擊,其常事,又數(shù)反復,不足煩中國往救也,自秦時棄不屬。于是助詰蚡曰:“患力不能救,德不能覆,誠能,何故棄之?且秦舉咸陽而棄之,何但越也!今小國以窮困來告急,天子不振,尚安所訴,又何以子萬國乎?”上曰:“太尉不足與計。吾新即位,不欲出虎符發(fā)兵郡國。”乃遣助以節(jié)發(fā)兵會稽。會稽守欲距法,不為發(fā)。助乃斬一司馬,諭意指,遂發(fā)兵浮海救東甌。未至,閩越引兵罷。
助侍燕從容,上問助居鄉(xiāng)里時,助對曰:“家貧,為友婿富人所辱!鄙蠁査瑢υ笧闀。于是拜為會稽太守。數(shù)年,不聞問。賜書曰:“制詔會稽太守:君厭承明之廬,勞侍從之事,懷故土,出為郡吏。會稽東接于海,南近諸越,北枕大江。間者,闊焉久不聞問,具以《春秋》對,毋以蘇秦從橫!敝郑蠒x稱:“《春秋》天王出居于鄭,不能事母,故絕之。臣事君,猶子事父母也,臣助當伏誅。陛下不忍加誅,愿奉三年計最③!痹t許,因留侍中。有奇異,輒使為文,及作賦頌數(shù)十篇。
(選自《漢書•嚴助傳》,有刪節(jié))
【注】①不根持論:不能堅持根本原則。②俳(pái)優(yōu):演滑稽戲的藝人。③計最:地方政府上報朝廷的官員考核。
【小題1】對下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項是 (    )
A.大臣數(shù)詘:駁倒,屈服
B.于是助蚡曰詰:責問,反問
C.自秦時棄不屬:隸屬
D.焉久不聞問闊:闊氣,富裕
【小題2】下列各組語句中,全都表明嚴助“賢良”的一組是    (    )
①郡舉賢良,對策百余人
②武帝善助對,由是獨擢助為中大夫
③征伐四夷,開置邊郡
④上令助等與大臣辯論,中外相應以義理之文,大臣數(shù)詘
⑤會稽守欲距法,不為發(fā)
⑥有奇異,輒使為文,及作賦頌數(shù)十篇
A.①②⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③④⑤
【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是    (    )
A.嚴助在人才選拔中因善于對策而受到皇上的信任和重用,在當時,嚴助是特別被皇上看重的賢良人士之一。
B.東方朔、枚皋因不能堅持根本原則,皇上有點把他們當作俳優(yōu)看待。這正與嚴助的被重用形成鮮明對照。
C.在救援東甌問題上,嚴助與太尉發(fā)生了分歧;噬吓蓢乐{來會稽之兵,閩越之兵猝不及防紛紛撤退。
D.嚴助向武帝申請回鄉(xiāng)做了會稽太守,因幾年沒有他的消息,武帝有所責備。嚴助惶恐謝罪,得到武帝寬饒,且被留在武帝身邊。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)唯助與壽王見任用,而助最先進。(4分)
(2)今小國以窮困來告急,天子不振,尚安所訴,又何以子萬國乎?(6分)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在下列句子中,對0的描述正確的是( 。
A.0是正數(shù)B.0是整數(shù)
C.0是負數(shù)D.0不是自然數(shù)

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