已知A = ， B = ，求2A-B。


解：2A-B=2（）-（）

            =2-14+4+2-4+1

            =4-18+5


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司裝修需用A型板材240塊、B型板材180塊，A型板材規(guī)格是60 cm×30 cm，B型板材規(guī)格是40 cm×30 cm．現(xiàn)只能購(gòu)得規(guī)格是150 cm×30 cm的標(biāo)準(zhǔn)板材．一張標(biāo)準(zhǔn)板材盡可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三種裁法：（圖15是裁法一的裁剪示意圖）

裁法一

裁法二

裁法三

A型板材塊數(shù)

1

2

0

B型板材塊數(shù)

2

m

n

設(shè)所購(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)板材全部裁完，其中按裁法一裁x張、按裁法二裁y

張、按裁法三裁z張，且所裁出的A、B兩種型號(hào)的板材剛好夠用．

（1）上表中，m =        ，n =        ；

（2）分別求出y與x和z與x的函數(shù)關(guān)系式；

（3）若用Q表示所購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)板材的張數(shù)，求Q與x的函數(shù)關(guān)系式，

并指出當(dāng)x取何值時(shí)Q最小，此時(shí)按三種裁法各裁標(biāo)準(zhǔn)板材

多少?gòu)垼?/p>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知 ，則多項(xiàng)式  的值等于（     ）

A. 1               B. 4                C. -1              D. -4

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：-21+(-14)-(-18)-16               

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們知道，|a|表示數(shù)a到原點(diǎn)的距離，這是絕對(duì)值的幾何意義。進(jìn)一步地，數(shù)軸上兩個(gè)

點(diǎn)A、B，分別用a，b表示，那么AB=|a—b|。(思考一下，為什么？)，利用此結(jié)論，回答

以下問(wèn)題：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一扇形的半徑為24cm,若此扇形圍成的圓錐的底面半徑為10cm,那么這個(gè)扇形的面積是（  ）

A、             B、            C、          D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的算術(shù)平方根是                                                        （　　）

A.　　　            B.　　　          C.　　　       D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，∠A=∠B=2∠C，則∠A=           度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案