根據(jù)小明和小麗的對話解答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(小明友情提醒:可借助畫樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結果,再進行計算.)
(小麗友情提醒:情況可不唯一哦.)
分析:列舉出所有情況,讓和大于5角的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率;根據(jù)和為3元列出二元一次求整數(shù)解即可.
解答:解:(1)畫樹狀圖得:
精英家教網(wǎng)
∴概率為
1
2
;(4分)

(2)設1角硬幣有x枚,5角硬幣有y枚,
則根據(jù)題意得x+5y=30,(5分)
∵硬幣的枚數(shù)是奇數(shù),
x=25
y=1
x=15
y=3
,
x=5
y=5
.(8分)
點評:本題考查借助樹狀圖求概率.如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習冊系列答案
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今年,在端午節(jié)前夕,三位同學到某超市調(diào)研一種進價為2元的粽子的銷售情況.(售價不低于進價).請根據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問題.

認真閱讀上面三位同學的對話,請根據(jù)小麗提供的信息.

(1)解答小華的問題;

(2)解答小明的問題.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

根據(jù)小明和小麗的對話解答下列問題:

(小明友情提醒:可借助畫樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結果,再進行計算.)
(小麗友情提醒:情況可不唯一哦.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)小明和小麗的對話解答下列問題:



矩形標注: 我的袋子里也有1角和5角的硬幣,共3元,且兩種硬幣的枚數(shù)都是奇數(shù),你知道我有1角和5角的硬幣各多少枚嗎?


文本框: 小麗

小明

(小明友情提醒:可借助畫樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結果,再進行計算.)

(小麗友情提醒:情況可不唯一哦.)

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(2009•無錫二模)根據(jù)小明和小麗的對話解答下列問題:

(小明友情提醒:可借助畫樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結果,再進行計算.)
(小麗友情提醒:情況可不唯一哦.)

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