【題目】如圖,在正方形各邊上分別截取,且,若四邊形的面積為.四邊形面積為,當(dāng),且時(shí),則的長為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
如圖,分別延長BA、PE交于R,QF、CB交于S,MG、DC交于T,NH、AD交于U,得到則都是全等的等腰直角三角形, 若將上述四個(gè)等腰直角三角形拼成一個(gè)新正方形,則新正方形面積與正方形ABCD面積相等,由題意得也是全等的等腰直角三角形,得到,根據(jù)已知推出,相似比為, 設(shè)AE=AR=x,根據(jù)相似列方程,即可求解.
解:如圖,分別延長BA、PE交于R,QF、CB交于S,MG、DC交于T,NH、AD交于U,
則都是全等的等腰直角三角形, 若將上述四個(gè)等腰直角三角形拼成一個(gè)新正方形,則新正方形面積與正方形ABCD面積相等,
由題意得也是全等的等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴ ,
,
,
,
設(shè)AE=AR=x,則 ,
,
解得 .
故選:A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為6,點(diǎn)A,B,C為⊙O上三點(diǎn),BA平分∠OBC,過點(diǎn)A作AD⊥BC交BC延長線于點(diǎn)D.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)sin∠OBC=時(shí),求BC的長;
(3)連結(jié)AC,當(dāng)AC∥OB時(shí),求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠病毒(2019-nCoV是一種新的Sarbecovirus亞屬的冠狀病毒,它是一類具有囊膜的正鏈單股RNA病毒,其遺傳物質(zhì)是所有RNA病毒中最大的,也是自然界廣泛存在的一大類病毒,其粒子形狀并不規(guī)則,直徑約60~220nm,平均直徑為100nm(納米).,100nm用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( )m.
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的斜邊在直線上,且是的中點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)在線段上從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)在線段上從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動,且.
(1)求的長及點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)作交于點(diǎn),作交于點(diǎn),連結(jié),,設(shè).
①在,相遇前,用含的代數(shù)式表示的長.
②當(dāng)為何值時(shí),與坐標(biāo)軸垂直.
(3)若交軸于點(diǎn),除點(diǎn)與點(diǎn)重合外,的值是否為定值,若是,請直接寫出的值,若不是,請直接寫出它的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某藥店購進(jìn)一批消毒液,計(jì)劃每瓶標(biāo)價(jià)100元,由于疫情得到有效控制,藥店決定對這批消毒液全部降價(jià)銷售,設(shè)每次降價(jià)的百分率相同,經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)后,每瓶售價(jià)為81元.
(1)求每次降價(jià)的百分率.
(2)若按標(biāo)價(jià)出售,每瓶能盈利100%,問第一次降價(jià)后銷售消毒液100瓶,第二次降價(jià)后至少需要銷售多少瓶,總利潤才能超過5000元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸的正半軸交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和該拋物線的對稱軸.
(2)點(diǎn)在軸的正半軸上,軸交拋物線于點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),設(shè),
①當(dāng)是的中點(diǎn)時(shí),求的值;
②連結(jié),設(shè)與的周長之差為,求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場計(jì)劃購進(jìn)、兩種新型節(jié)能臺燈共盞,這兩種臺燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表所示:
()若商場預(yù)計(jì)進(jìn)貨款為元,則這兩種臺燈各購進(jìn)多少盞?
()若商場規(guī)定型臺燈的進(jìn)貨數(shù)量不超過型臺燈數(shù)量的倍,應(yīng)怎樣進(jìn)貨才能使商場在銷售完這批臺燈時(shí)獲利最多?此時(shí)利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解停課不停學(xué),期間,同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的情況,某校從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成(:優(yōu),:良,:中,:差)四類.依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生一共有 人,其中(中)等次的男生有 人,表示(差)等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為 度;
(2)若該校約有名學(xué)生,估計(jì)全校居家學(xué)習(xí)處于優(yōu)或良(或)等次的學(xué)生有多少人?
(3)為了共同進(jìn)步,劉老師想從被調(diào)查的類和類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一對—”幫扶,請用列表法或畫樹形圖的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在水平地面上豎立著一面墻AB,墻外有一盞路燈D.光線DC恰好通過墻的最高點(diǎn)B,且與地面形成37°角.墻在燈光下的影子為線段AC,并測得AC=5.5米.
(1)求墻AB的高度(結(jié)果精確到0.1米);(參考數(shù)據(jù):tan37°≈0.75,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)
(2)如果要縮短影子AC的長度,同時(shí)不能改變墻的高度和位置,請你寫出兩種不同的方法.
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