【題目】小明對(duì)自己所在班級(jí)的50名學(xué)生平均每周參加課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

1)求m的值;

2)從參加課外活動(dòng)時(shí)間在610小時(shí)的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動(dòng)時(shí)間在810小時(shí)的概率.

【答案】1m=14

2.

【解析】

1)根據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)有50名學(xué)生以及利用條形圖得出m的值即可.

2)根據(jù)在610小時(shí)的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,利用樹形圖求出概率即可.

解:(1m=5062532=14

2)記68小時(shí)的3名學(xué)生為A1、A2、A3,810小時(shí)的兩名學(xué)生為B1、B2,

共有20種等可能結(jié)果,至少有1人課外活動(dòng)時(shí)間在810小時(shí)的有14種可能,

∴P(至少1人時(shí)間在810小時(shí))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線)的部分圖象如圖所示,與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,拋物線的對(duì)稱軸是,下列結(jié)論是:①;②;③方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;④;⑤若點(diǎn)在該拋物線上,則,其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC△A1B1C1是位似圖形.在網(wǎng)格上建立平面直角坐標(biāo)系,使得點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,﹣6).

(1)在圖上標(biāo)出點(diǎn),△ABC△A1B1C1的位似中心P.并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)為   ;

(2)以點(diǎn)A為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△AB2C2,使△AB2C2△ABC位似,且位似比為1:2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6,BC8,點(diǎn)E,F分別在邊BC,AB上,AFBE2,連結(jié)DE,DF.動(dòng)點(diǎn)MEF上從點(diǎn)E向終點(diǎn)F勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N在射線CD上從點(diǎn)C沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到EF的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)N恰好與點(diǎn)D重合,點(diǎn)M到達(dá)終點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

1)求EF的長(zhǎng).

2)設(shè)CNx,EMy,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍.

3)連結(jié)MN,當(dāng)MN與△DEF的一邊平行時(shí),求CN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)為的拋物線()經(jīng)過(guò)點(diǎn)軸上的點(diǎn),,

1)求該拋物線的表達(dá)式;

2)聯(lián)結(jié),求

3)將拋物線向上平移得到拋物線,拋物線軸分別交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),如果相似,求所有符合條件的拋物線的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(1,0)C(0,3)兩點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱,作直線AD.點(diǎn)P在拋物線上,過(guò)點(diǎn)PPEx軸,垂足為點(diǎn)E,交直線AD于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)PPGAD,垂足為點(diǎn)G,連接AP.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,PQ的長(zhǎng)度為d

(1)求拋物線的解析式;

(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo)及直線AD的解析式;

(3)當(dāng)點(diǎn)P在直線AD上方時(shí),求d關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出d的最大值;

(4)當(dāng)點(diǎn)P在直線AD上方時(shí),若PQ將△APG分成面積相等的兩部分,直接寫出m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)PAB下方的半圓上不與點(diǎn)A,B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)CAP的中點(diǎn),連接CO并延長(zhǎng),交⊙O于點(diǎn)D,連接AD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交PB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接CE

1)求證:DACECP

2)填空:

①當(dāng)∠DAP=______°時(shí),四邊形DEPC為正方形;

②在點(diǎn) P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若⊙O的直徑為10,tanDCE=,則AD=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O過(guò)ABCD的三頂點(diǎn)A、D、C,邊AB與O相切于點(diǎn)A,邊BC與O相交于點(diǎn)H,射線AD交邊CD于點(diǎn)E,交O于點(diǎn)F,點(diǎn)P在射線AO上,且PCD=2DAF.

(1)求證:ABH是等腰三角形;

(2)求證:直線PC是O的切線;

(3)若AB=2,AD=,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖象上.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,﹣4),則k的值為(  )

A. 16B. 3C. 5D. 5或﹣3

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